Menempatkan sejarah Tionghoa dalam ruang kurikulum sejarah Indonesia yang berbasis multikulturalisme

Kurniawan, Hendra (2016) Menempatkan sejarah Tionghoa dalam ruang kurikulum sejarah Indonesia yang berbasis multikulturalisme. In: Seminar Nasional Program Studi Sejarah Se-Indonesia: Kajian Muatan dan Posisi Mata Pelajaran Sejarah di Kurikulum 2013, Universitas Negeri Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
3024_Prosiding_Hendra.pdf

Download (2MB) | Preview
[img]
Preview
Text (Hasil Penilaian 1)
B.6. Review Menempatkan Sejarah001.pdf

Download (869kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Hasil Penilaian 2)
B.6. Review Menempatkan Sejarah002.pdf

Download (851kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Sertifikat)
B.6. Sertifikat Pemakalah Sem Nas_UNY.pdf

Download (934kB) | Preview
Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects: D History General and Old World > DV Indonesia
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of History Education
Depositing User: Y. Etik Supriyanti
Date Deposited: 19 Jan 2017 02:44
Last Modified: 28 Aug 2018 08:23
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/8562

Actions (login required)

View Item View Item