 | Up a level |
Alianto, Devina (2021) Penerapan Media Vlog (Video Blog) Dan Efektivitasnya Dalam Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Araujo, D.D. and Purnomo, P. and Sarkim, T. and Supratiknya, A and Sulistyaningrum, C.F and Widharyanto, B. (2021) Sekolah satu atap: a contextula model of school for Asmat children in Asmat district, Papua. In: Seminar Nasional Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2021, Universitas Sanata Dharma.
Budijanto, Jasmine Belinda and Rahardi, R. Kunjana (2021) Makna ikonis dan makna indeks pada kuliner khas Purworejo: kajian ekolinguistik. DIGLOSIA: Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia (Terakreditasi Sinta-3), 5 (2). pp. 429-435. ISSN e-ISSN: 2549-5119
Dewi, Novita (2021) Contemplating COVID-19 through Disease and Death in Three Short Stories by Edgar Allan Poe. Studies in English Language and Education (SiELE), 8 (2). pp. 848-863. ISSN E-ISSN 2461-0275
Enjayani, Meita (2021) Bahasa antara Pemelajar BIPA Australia: kasus pemerolehan kata dalam bahasa tulis. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Lawet, Pilipus Wai (2021) Konstruksi argumen berbasis komitmen dalam editorial Media Bisnis Indonesia: perspektif Douglas Walton. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Listiani, Fransisca Despa (2021) Pengembangan Buku Ajar Bahasa Indonesia Akademik di Perguruan Tinggi untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Listiani, Fransisca Despa and Pranowo, Pranowo and Rahardi, R. Kunjana and Setyaningsih, Yuliana (2021) Efektivitas model environmental learning dalam pembelajaran menulis kreatif mahasiswa PBSI. Kajian Linguistik dan Sastra (Terakreditasi Sinta 3), 6 (1). pp. 17-32. ISSN e-ISSN 2541-2558
Mauk, Kornelis (2021) Dampak komunikasi Rama Mangun terhadap warga Pedukuhan Karang, Grigak, Gunung Kidul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Prakoso, Seno Hari (2021) Representasi kemiskinan, pengrusakan lingkungan, dan radikalisme dalam novel-novel Jesuit Indonesia. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Prijowuntato, Sebastianus Widanarto and Widharyanto, Bonifasius (2021) Training evaluation of elementary school teachers of 3t regions of Mahakam Ulu regency by using Kirkpatrick. International Journal of Indonesian Education and Teaching, 5 (2). pp. 185-195. ISSN e-ISSN 2548-8430, p-ISSN 2548-8422
Rahardi, R. Kunjana (2021) Emotikon sebagai konteks maksud dalam cyberpragmatics (emoticons as an intended context in cyberpragmatics). Sawerigading (Jurnal Nasional Terakreditasi Sinta-2), 27 (2). pp. 277-289. ISSN ISSN:0854-4220 (print) ISSN:2527-8762 (online)
Rahardi, R. Kunjana (2021) Lanskap Konteks Sosial-Sosietal dalam Pragmatik Berbasis Cybertexts Vaksinasi Covid-19 (Socio-Social Context Landscape in Cybertexts-Based Pragmatics Covid-19 Vaccination). Indonesian Language Education and Literature (Terakreditasi Sinta 2), 6 (2). pp. 236-247. ISSN e-ISSN: 2502-2261
Rahardi, R. Kunjana (2021) Llearning strategy of virtual external context landscape in educational pragmatics strategi pembelajaran lanskap konteks eksternal virtual dalam pragmatik edukasional. Jurnal Gramatika:Jurnal Penelitian PendidikanBahasa dan Sastra In, 7 (2). pp. 226-237. ISSN (P-ISSN: 2442-8485) (E-ISSN: 2460-6316
Rahardi, R. Kunjana (2021) PRAGMATIK Lanskap Konteks Sosial, Sosietal, Situasional, dan Kultural dalam Studi Maksud Penutur (Edisi Revisi). Penerbit Amara Books, Yogyakarta. ISBN ISBN : 978-623-7042-63-1
Rahardi, R. Kunjana and Setyaningsih, Yuliana (2021) Model Pembelajaran Pragmatik Berbasis Hasil Kajian Konteks Dalam Perspektif Pedagogi Reflektif: Rasionale, Desain, Implementasi, dan Evaluasinya ( Edisi Revisi). Penerbit Amara Books, Yogyakarta. ISBN SBN : 978-623-7042-62-4
Ridlwan, Moh (2021) Empat generasi drama sastrawan Bangkalan (2000-2020): sebuah pendekatan New Historicism. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Ridlwan, Moh and Rahardi, R. Kunjana (2021) Menyusun Angkatan Sastrawan Lokal Dengan Penelitian Sejarah Sastra: Sebuah Pandangan Konseptual. BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual (Terakreditasi Sinta-3), 6 (1). pp. 124-131. ISSN P-ISSN: 2541-4216, E-ISSN: 2541-4224
Sanjaya, Fransiskus Opileoanus (2021) Wujud dan Makna Simbolis dalam Ritus Kelas Mese Masyarakat Manggarai Timur: Kajian Etnolinguistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Widharyanto, B. (2021) Menimbang Preferensi Modalitas Belajar Pemelajar Nusa Tenggara Timur: Kajian Gaya Belajar Dan Strategi Belajar Bahasa. EDUNET: The Journal of Humanities and Applied Education, 1 (1). pp. 10-19.
Wuryaningtyas, Etheldredha Tiara (2021) Pengembangan instrumen penilaian kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional untuk guru bidang studi Bahasa Indonesia tingkat SMP. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Yudono, Kristophorus Divinanto Adi (2021) Perkembangan Gaya Belajar dan Faktor-faktor yang Memengaruhinya: Studi Kasus Siswa Kelas III SD Pius Bakti Utama Kutoarjo. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
