 | Up a level |
Erwin, Erwin (2024) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas VIII SMP Bruder Pontianak setelah mengalami Pembelajaran Materi Bilangan Berpangkat dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Hadisusanto, Jeannie (2024) Kajian Numeris dan Aspek Pendidik dari Suatu Model Epidemiologi yang diselesaikan dengan Metode Runge-Kutta Orde Tiga dan Adams-Bashforth Orde Tiga. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Jawa, Petrus Ignasius Junior and Sidabalok, Alfrendo Robert Sius and Rudhito, Marcellinus Andy (2024) Etnomatematika pada Pakaian Adat Ulos Batak Toba dan Implementasi dalam Rancangan Pembelajaran Matematika. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 7 (1). pp. 180-189. ISSN 26158132
Santoso, Fransiska Duitasari Wijayanti and Julie, Hongki (2024) Karya Inovasi : Modul Hypotetical Learning Trajectory (HLT) Pada Global Context Globalization And Sustainability Pada Proyek Pembangunan Rumah Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Dalam Menganalisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas X. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Usdinoari, Carolina Omega Putri (2024) Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma Yogyakarta untuk Mata Kuliah Geometri Bidang Setelah Mengalami Pembelajaran dengan Menggunakan Modul Berbasis Manajemen Otak dan Mind Mapping. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Usdinoari, Carolina Omega Putri and Julie, Hongki (2024) Karya Inovasi : Modul Ajar Matematika Seimbang: Quadrilaterals. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
