Pengaruh model pembelajaran berdasarkan teori inteligensi ganda pada pokok bahasan tegangan permukaan zat cair terhadap hasil belajar dan tingkat kesenangan fisika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Nubatukan

Detail Tugas Akhir

Pengaruh model pembelajaran berdasarkan teori inteligensi ganda pada pokok bahasan tegangan permukaan zat cair terhadap hasil belajar dan tingkat kesenangan fisika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Nubatukan

Udak, Anastasia Martha Kenek (2017) Pengaruh model pembelajaran berdasarkan teori inteligensi ganda pada pokok bahasan tegangan permukaan zat cair terhadap hasil belajar dan tingkat kesenangan fisika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Nubatukan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
131424007.pdf

Ukuran File (358kB)

PDF

Text (Full)
131424007_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (9MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QC Physics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Physics Education
Date Deposited	18 Aug 2017 03:57
Last Modified	18 Aug 2017 03:57
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/12168

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.