Efektivitas pembelajaran fisika melalui pendekatan konstruktivisme menggunakan metode presentasi kelompok pada pokok bahasan listrik dinamis : studi kasus di SMP Pangudi Luhur I Kalibawang

Detail Tugas Akhir

Efektivitas pembelajaran fisika melalui pendekatan konstruktivisme menggunakan metode presentasi kelompok pada pokok bahasan listrik dinamis : studi kasus di SMP Pangudi Luhur I Kalibawang

Noviyanto, Eka (2009) Efektivitas pembelajaran fisika melalui pendekatan konstruktivisme menggunakan metode presentasi kelompok pada pokok bahasan listrik dinamis : studi kasus di SMP Pangudi Luhur I Kalibawang. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
021424015.pdf

Ukuran File (14kB)

PDF

Text (Full)
021424015_Full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (1MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QC Physics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Physics Education
Date Deposited	10 Apr 2018 03:03
Last Modified	10 Apr 2018 03:03
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/23509

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.