Efektivitas dan persepsi siswa dalam implementasi pendekatan understanding by design dalam pembelajaran fisika tentang pemantulan cahaya pada cermin lengkung di SMP Maria Assumpta Klaten

Detail Tugas Akhir

Efektivitas dan persepsi siswa dalam implementasi pendekatan understanding by design dalam pembelajaran fisika tentang pemantulan cahaya pada cermin lengkung di SMP Maria Assumpta Klaten

Aji, Andreas Damar Kuncoro (2014) Efektivitas dan persepsi siswa dalam implementasi pendekatan understanding by design dalam pembelajaran fisika tentang pemantulan cahaya pada cermin lengkung di SMP Maria Assumpta Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
101424002.pdf

Ukuran File (208kB)

PDF

Text (Full)
101424002_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (11MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QC Physics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Physics Education
Date Deposited	13 Apr 2018 02:58
Last Modified	13 Apr 2018 02:58
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/23862

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.