Peningkatan motivasi dan prestasi belajar sejarah siswa dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe Mind Mapping di Kelas XI IPS 3 SMA N 1 Playen

Detail Tugas Akhir

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar sejarah siswa dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe Mind Mapping di Kelas XI IPS 3 SMA N 1 Playen

Wijaya, Edri Tadola (2018) Peningkatan motivasi dan prestasi belajar sejarah siswa dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe Mind Mapping di Kelas XI IPS 3 SMA N 1 Playen. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
131314052.pdf

Ukuran File (492kB)

PDF

Text (Full)
131314052_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (3MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	D History General and Old World > DV Indonesia
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of History Education
Date Deposited	12 Sep 2018 09:20
Last Modified	12 Sep 2018 09:20
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/31366

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.