Hubungan Self Regulated Learning Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Bekerja Paruh Waktu

Detail Tugas Akhir

Hubungan Self Regulated Learning Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Bekerja Paruh Waktu

Roncaly, Gabrielle Inessa (2026) Hubungan Self Regulated Learning Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Bekerja Paruh Waktu. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Full)
229114083_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (1MB)

PDF

Text (Abstract)
229114083.pdf

Ukuran File (223kB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions	Faculty of Psychology
Date Deposited	18 Feb 2026 05:24
Last Modified	18 Feb 2026 05:24
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/57672

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.