![]() | Up a level |
-, Soebagyo (2001) Hubungan antara persepsi siswa terhadap variasi mengajar guru dengan prestasi belajar siswa : studi kasus pada Sekolah Menengah Kejuruan Kristen Ketapang, Jakarta Pusat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.