Up a level |
Cahyati, Mersy (2017) Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan karakter penerimaan diri dan sosial (studi pra eksperimen pada siswa kelas VIIB SMP St.Aloysius Gonzaga Nyarumkop, Kalimantan Barat tahun ajaran 2015/2016). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.