![]() | Up a level |
Damanik, Dio Ganda Putra and Harta, Johnsen (2023) The Effect of Using Edpuzzle-Based Video in Electrolyte and Nonelectrolyte Solutions Learning on Student Learning Outcomes. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 1 (1). ISSN p-ISSN: 2338-6487 dan e-ISSN: 2656-3061
Damanik, Dio Ganda Putra (2022) Pengaruh penggunaan video berbasis Edpuzzle dalam pembelajaran larutan elektrolit dan nonelektrolit terhadap hasil belajar peserta didik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.