Up a level |
Kholifah, Erna and Krissandi, Apri Damai Sagita and Sarwi, Marciana (2021) Peningkatan percaya diri dan hasil belajar ipa menggunakan model pembelajaran inkuiri KELAS V SDN Kalinegoro 6. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2 (6). pp. 978-992. ISSN p-ISSN : 2745-7141 e-ISSN : 2746-1920
Kholifah, Erna (2018) Pengembangan perangkat pembelajaran terpadu Tipe Fragmented untuk siswa kelas I Sekolah Dasar mengacu Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.