Up a level |
Kuntarin, Elisabeth (2005) Hubungan kondisi lingkungan belajar, gaya mengajar guru, sistem penilain guru dengan sikap siswa terhadap penerapan kurikulum berbasis kompetensi pada bidang studi akuntansi : studi kasus: SMU Stella Duce I, Jln. Sabirin No. 1-3 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma Univeristy.