Up a level |
Kusumaningtyas, Imelda Ambar Utami (2010) Pengaruh pembelajaran dengan benda konkret dan alat peraga fraction tiles terhadap pemahaman siswa kelas V SD Kanisius Jetis Depok mengenai arti pecahan, hubungan dua pecahan, urutan pecahan, dan pecahan senilai tahun ajaran 2010/2011. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.