Up a level |
Lasmintorini, Fransisca (2005) Hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, disiplin siswa, dan motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus siwa-siswi SMK Koperasi Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.