![]() | Up a level |
Liliana, Sepriani (2019) Desain pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Flipped Classroom dan dampaknya terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Liliana, Sepriani (2017) Profil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMP Stella Duce 2 Yogyakarta pada soal cerita segiempat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.