![]() | Up a level |
Nardon, Verena Ivana (2022) Penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) berbasis story mading untuk meningkatkan prestasi belajar Sejarah Indonesia peserta didik kelas XL IPS 3 di SMA Negeri 1 Kalasan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.