![]() | Up a level |
Purbani, Theresia Prisana (2011) Penggunaan masalah kontekstual oleh guru untuk membantu siswa membangun konsep pembagian dalam proses pembelajaran matematika yang menggunakan pendekatan realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.