![]() | Up a level |
SOROMAKING, YULIANA TUTO (2026) Penerapan Prinsip Scaffolding dalam Materi Penjumlahan Bersusun: Studi Banding Buku Kemendikbud dan Cambridge. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.