Up a level |
Sogen, Romualdus Paulus (2019) Penerapan model blended learning berbasis gadget dan kerja kelompok untuk membandingkan peningkatan motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas X MIPA 1 dan X IPS 2 SMAN 1 Jetis Bantul pada materi momentum, impuls, dan tumbukan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.