Up a level |
Susilowati, V. Retno (2015) Peningkatan prestasi belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas V di SD Negeri Keniten semester ganjil tahun pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.