Up a level |
Tinambunan, Fransisca Nova Yuliana Boru (2016) Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran kontekstual pada materi akuntansi berdasarkan kurikulum 2013 dengan keterampilan berkomunikasi, integritas pribadi, dan minat belajar peserta didik (survei pada SMAN 1 Sleman,SMAN 2 Ngaglik, dan SMAN 1 Kalasan). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.