Up a level |
Umirah, Tyas (2018) Efektivitas layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning menggunakan metode Sosiodrama untuk meningkatkan keberanian berbicara (studi pra experimen pada siswa kelas VIII F SMP Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2017/2018). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.