 | Up a level |
Afiyanto, Marcellino Alvin and Martikasari, Kurnia (2022) Pengaruh E-Learning, Motivasi Belajar dan Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi. In: Seminar Nasional Sanata Dharma Berbagi 2022, 26 November 2022, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Aprilianingsih, Paskha (2022) Persepsi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan tentang efektivitas pelaksanaan program pengenalan lingkungan persekolahan pengelolaan pembelajaran di tengah pandemi covid-19. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Asmiati, Vionita (2022) Peran orang tua, guru, dan fasilitas belajar di sekolah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa SMA. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Bui, Gustiana (2022) Pengaruh lingkungan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMAN 1 Tasifeto Barat Kimbana. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Darmawan, Indra (2022) Dampak Utang Luar Negeri Terhadap Perekonomian Indonesia. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Akuntansi, 15 (2). pp. 57-69. ISSN 2829-6117
Devarinda, Kornelius Emando (2022) Pengaruh Lokasi, Store Atmosphere, dan Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Konsumen Pada Cafe Brick, Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Dewi, Niri Ratna Komala (2022) Penerapan aplikasi Lectora Inspire untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMA Negeri 7 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Dharma, Imanuel Brahmasuta (2022) Pengembangan Modul Bisnis Online Shop untuk Meningkatkan Keterampilan Bisnis Online Shop dan Pendapatan Generasi Muda Desa Sendangmulyo. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Fau, Lisna Citrawati (2022) Implementasi pembelajaran berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Febriyeni, Carolina (2022) Pengaruh pembelajaran daring berbasis Edmodo, motivasi belajar, dan partisipasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Gawung, Yohana Armita (2022) Persepsi mahasiswa terhadap model pembelajaran Problem Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Guidarmawan, Stefan (2022) Pengaruh harga dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen pada Biro perjalanan wisata Nimas Tour Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Hasugian, Lusia Sonida (2022) Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa, Beban Kerja dan Penguasaan Teknologi Terhadap Stres Kerja Guru di Masa Pandemi Covid-19 (Studi kasus pada guru di SMA Negeri 11 Yogyakarta). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Hendarsari, Bening (2022) Perbedaan Efikasi Diri, Keberanian Mengambil Risiko, dan Keterampilan Digital Wirausaha Perempuan Etnis Tionghoa dan Etnis Jawa di Kawasan Pecinan Kota Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Hutabarat, Widia Wati and Suratno, Ignatius Bondan (2022) Hubungan pelaksanaan pembelajaran menggunakan media zoom meeting dengan prestasi belajar mahasiswa pada masa pandemi covid-19. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Akuntansi, 15 (2). pp. 37-46. ISSN 2829-6117
Kojoba, Lidya Villa (2022) Pengaruh Pola Asuh Orang Tua, Interaksi Sosial, dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Kristantiningsih, Theresia Oktaviana (2022) Karakteristik Wirausaha, Modal Usaha, dan Strategi Pemasaran terhadap Kinerja Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Mahadika, Alexander Evan (2022) Studi Eksploratori Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kesejahteraan Pengemudi GoCar dan GrabCar Selama Masa Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Mare, Maria Rosina Kutu (2022) Pengaruh kepercayaan dan risiko toko online terhadap minat beli mahasiswa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Martikasari, Kurnia (2022) Analisis faktor yang mempengaruhi ekspor nonmigas di Indonesia. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Akuntansi, 15 (2). pp. 47-56. ISSN 2829-6117
Martikasari, Kurnia (2022) Implementasi Design Pembelajaran Hybrid pada Perkuliahan Ekonomi Regional Program Studi Pendidikan Ekonomi. In: Seminar Universitas Sanata Dharma Berbagi 2022, 26 November 2022, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Martikasari, Kurnia and Brataningrum, Natalina Premastuti and Kristiawan, Nicolas Bayu (2022) Penerapan model Problem Based Learning dalam pendampingan olimpiade sains nasional bidang ekonomi di SMAK Kesuma Mataram. ABDIMAS ALTRUIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5 (2). pp. 97-107. ISSN 2620-5513
Moralles, Eric (2022) Pengaruh pembelajaran daring, minat belajar, dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Muhklisin, Muhklisin (2022) Hubungan nilai investasi, unit usaha kecil formal, unit usaha menengah formal, migrasi masuk, dan migrasi keluar dengan tingkat pengangguran terbuka di kota Magelang tahun 2011-2020. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Ndari, Retno Wulan and Martikasari, Kurnia (2022) Pengaruh Kemudahan Penggunaan, Kebermanfaatan, Kepercayaan dan Kebiasaan terhadap Kontinuitas Penggunaan E-Wallet pada Mahasiswa di Yogyakarta. In: Seminar Nasional Sanata Dharma Berbagi 2022, 26 November 2022, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Nugraheni, Benedecta Indah and Sukirno, Sukirno and Hendrowibowo, Lorensius and Aji, Gregorius Punto (2022) Flipped classroom in accounting courses: A systematic review. Cypriot Journal of Educational Sciences, 17 (12). pp. 4823-4838. ISSN e-ISSN 1305-905X
Prasetyo, Petrus Bayu and Brataningrum, Natalina Premastuti (2022) Hubungan penerapan media pembelajaran E-Learning, metode pembelajaran berbasis penugasan, danperan orang tua dengan hasil belajar siswa dalam masa pandemi covid-19. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Akuntansi, 15 (2). pp. 13-26. ISSN ISSN (cetak) 1978-8770, ISSN (online) 2829-6117
Prijowuntato, Sebastianus Widanarto and Widharyanto, Bonifasius and Julie, Hongki (2022) The influence of literacy and numeracy skills on the success of college students in The Faculty of Teacher Training and Education. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 32 (2). pp. 173-188. ISSN p-ISSN: 1412-3835; e-ISSN: 2541-4569
Putri, Chatarina Clarisa Alvina Steffi (2022) Pengaruh rehabilitasi jarring irigasi tersier, harga beras, tingkat pengangguran, dan tingkat penyelesaian pendidikan terhadap indeks ketahanan pangan Indonesia tahun 2020. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Rahayu, Elfrida Mutia Dwi (2022) Kemudahan Penggunaan Aplikasi, Kualitas Pelayanan, dan Experiential Marketing terhadap Kepuasan Pelanggan Gojek. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Rahmawati, Amalia (2022) Pengaruh persepsi siswa tentang pelaksanaan pembelajaran daring terhadap prestasi belajar, kedisiplinan belajar dan kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Rahmawati, Nathania Levina (2022) Penerapan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Reswintana, Vania Putri (2022) Pengaruh Motivasi Belanja Hedonis dan Promosi Penjualan terhadap Keputusan Pembelian Impulsif di Toko Online Shopee. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Riana, Agnes Ervi (2022) Minat Berwirausaha Siswa Sekolah Menengah Kejuruan dan Faktor-Faktor yang Berpengaruh. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Saputro, Dian Eko (2022) Pengembangan modul Facebook Advertising untuk meningkatkan kemampuan dalam pengaplikasian dan pengelolaan Facebook Advertising pengrajin bambu Dusun Brajan Desa Sendangagung Minggir. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Sari, Dewi Atika (2022) Pengaruh kepemimpinan transformasional, efikasi diri, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Sari, M.fristina Chandra (2022) Analisis kualitas layanan guru pelajaran IPS kelas Inklusi di SMP Pangudi Luhur Sedayu. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Suryantyningsih, Siti (2022) Analisis Kesenjangan Digital dalam Proses Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Trinitas, Sansya (2022) Pengaruh pembelajaran hybrid learning dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa SMA. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Widianti, Fransiska Melina Ika (2022) Pengaruh Efikasi Diri, Komunikasi Interpersonal Dan Sarana Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Di Era Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Widyaningrum, Sintha and Suratno, Ignatius Bondan (2022) Pengaruh persepsi siswa tentang profesi guru dan lingkungan keluarga terhadap minat siswa menjadi guru. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Akuntansi, 16 (1). pp. 21-31. ISSN 2829-6117
Wirastri, Kristiana Wening Utami (2022) Pengaruh Locus of Control, penggunaan media sosial, dan teman sebaya terhadap perilaku konsumtif siswa SMA di Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Yuniarti, Agnes Marselina (2022) Pembelajaran daring dalam mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 2 Yogyakarta selama masa pandemi covid-19. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
