 | Up a level |
Krisnamurti, Cyrenia Novella (2025) Data Literacy Training as a Support for Student Engagement in the Voice of Democracy Theme Pelatihan Literasi Data sebagai Pendukung Keterlibatan Siswa dalam Tema Suara Demokrasi. DINAMISIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
Murwaningtyas, Chatarina Enny (2025) Identification of Demographic Factors Affecting Student Performance using Tree-Based Machine Learning Models. JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika).
Prasetyo, Dominikus Arif Budi (2025) Paradigma Pedagogi Reflektif Untuk Meningkatkan Antusiasme Mahasiswa Dalam Perkuliahan (Studi Kasus Pada Mata Kuliah Pembelajaran Matematika SMP). Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika.
Sanjaya, Febi (2025) Determining Teaching Schedule At State Senior High School 1 Depok Using Assignment Theory With Hungarian Method And New Improved Ones Assignment Method. BAREKENG : Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan.
Utomo, Beni (2025) Workshop Persiapan Pembelajaran Matematika Dengan Bantuan Paket Program Komputer (Geogebra/R) Untuk MGMP Matematika Sma Kabupaten Semarang Jawa Tengah. Jurnal Abdi Insani.
Santoso, Eko Budi (2025) Kompos. In: Usaha Bersama Merawat Semesta, Seven-Year Journey Toward Integral Ecology. Sanata Dharma University Press.
Santoso, Eko Budi (2025) Kompos. In: Usaha Bersama Merawat Semesta, Seven-Year Journey Toward Integral Ecology. Sanata Dharma University Press.
Putra, Dewa Putu Wiadnyana (2025) Geometri Analitik Bidang. Sanata Dharma University Press.
Budiarta, Helena Noventyas Pradnyamita (2025) Analisis Strategi Pemilihan Perguruan Tinggi Negeri Atau Swasta Di Kalangan Mahasiswa Yogyakarta Menggunakan Pendekatan Teori Permainan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Buluaro, Ariana Tri Kezia (2025) Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Membangun Kemampuan Pemecahan Masalah Bagi Siswa Kelas VIII Pada Materi Relasi Dan Fungsi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Cinthia, Yolli (2025) Pengembangan Modul Ajar Matematika Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis, Komunikasi, Dan Kerjasama Peserta Didik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Dacunha, Lilliosa Karmelita (2025) Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Bentuk Aljabar Kelas VII Di SMP Kanisius Gayam. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Kuling, Oriel (2025) Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi Dengan Paradigma Pedagogi Reflektif Untuk Memfasilitasi Pemecahan Masalah Pada Materi Matriks. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Kumoro, Timotius Sapto (2025) Efisiensi Distribusi UMKM Durio Cumi Belitung Menggunakan Metode Penugasan Hungarian Berbantuan Python. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Lusitasari, Fransiska Windyaningrum (2025) Implementasi Design Thinking untuk Perancangan Modul Elektronik Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berisi Aktivitas Menggunakan Aplikasi MathCityMap. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Mahanani, Carolina Dhinda Putri (2025) Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi dengan Paradigma Pedagogi Reflektif untuk Memfasilitasi Penalaran Matematis Kelas XI SMA Negeri 1 Banguntapan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Mentaru, Anastasia Victri Dewi (2025) Penerapan Design Thinking Pada Perancangan Modul Elektronik Materi Persamaan Garis Lurus. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Nasoka, Valentina Prasasti Kanina Putri (2025) Pengembangan Aktivitas Pembelajaran Aritmatika Sosial melalui Pendekatan Pedagogi Reflektif untuk Menumbuhkan Kemampuan Sosial dan Empati Peserta Didik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pandiangan, Sanjani Veronika (2025) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Setelah Mengikuti Pembelajaran Dengan Model Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmetika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Parinding, Jeane Maya (2025) Implementasi Metode Naive Bayes Untuk Memprediksi Hasil Penerimaan Peserta Didik Baru Di SMA Negeri 3 Yogyakarta Tahun 2023. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Paskaningtyastuti, Ansella Nicesha (2025) Kajian Etnomatematika Gua Maria Ratu Perdamaian (GMRP) Sendang Jatiningsih dan Pengembangan Bahan Ajar SMP Dengan Platform MathCityMap. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Putra, Aloisius Fieri Dharma (2025) Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis Representasi Dan Komunikasi Matematis Dengan Paradigma Pedagogi Reflektif Pada Materi Lingkaran Di SMK Negeri 2 Depok. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Putra, Nathaniel Vito (2025) Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bangun Ruang Berbasis Augmented Reality Menggunakan Unity. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Putri, Agatha Lintang Antika Ika (2025) Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning untuk Menumbuhkan Pemahaman Konsep dan Problem Solving Kelas VIII A SMP N 1 Pandak Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Putri, Sintika Krisian (2025) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII Untuk Materi Perbandingan Berbalik Nilai Setelah Mengalami Pembelajaran Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Risaningsih, Agnes Dwi (2025) Kajian Etnomatematika pada Kapel Santo Petrus Kanisius Lor Senowo dan Pengembangan LKPD Pembelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama Materi Bangun Datar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Saputra, Rika Ardiansyah (2025) Kajian Etnomatematika Pada Tradisi Nyadran Di Desa Blumbang Kecamatan Klego Dan Pembuatan Modul Ajar Materi Perbandingan Untuk Siswa SMP. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Savina, Dessy Agustin (2025) Pengembangan Aktivitas Pembelajaran Matematika Kontekstual Dengan MathCityMap Untuk Mendukung Kebahagiaan Siswa SMP Negeri 1 Piyungan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Tristy, Cici Diah (2025) Kajian Etnomatematika pada Kerajinan Pahat Batu dan Pengembangan Modul Ajar Model Pembelajaran Berbasis Masalah Materi Perbandingan Kelas VII. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Tse, Mayawi Korin Abhyneqy (2025) Implementasi Media Pembelajaran Digital Berbasis Android Untuk Materi Bentuk Aljabar Kelas VII SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Tyas, Azkia Martiana Winarning (2025) Pengembangan Rencana Pembelajaran Matematika Bergaya Paradigma Pedagogi Reflektif Materi Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai untuk Menumbuhkan Kesadaran Penghematan Energi Listrik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Wardoyo, Katarina Ciesa Maharani (2025) Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi dalam Mengakomodasi Representasi dan Disposisi Siswa SMPN 6 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Yonantha, Krisma (2025) Pemodelan Jalur Angkutan Kawasan Strategis Pariwisata Nasional Damri Yang Tersinkronisasi Dan Analisis Penjadwalannya Menggunakan Aljabar Maxplus. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Yulianingrum, Margareta Elvina (2025) Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Menumbuhkan Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Jurusan Pemasaran Kelas X SMK Negeri 2 Temanggung. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Rianasari, Veronika Fitri (2025) Cross-Cultural Experiences In Curriculum Innovations: Voices From Asia. The International Commission on Mathematical Instruction (ICMI).
Santoso, Eko Budi (2025) ITM Web of Conferences Volume 71 (2025). ITM Web of Conferences.
