 | Up a level |
Annisa, Nor (2020) Analisis kemampuan memecahkan masalah mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma pada materi turunan setelah mengalami pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan strategi Flipped Classroom. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Aroran, Auxilia Maria (2020) Kajian matematis dan aspek pendidikan dalam penyelesaian deret taylor untuk masalah nilai batas orde tiga. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Dapa, Philomena Theresia Nggowa (2020) Analisis lintasan belajar dan kemampuan mengalikan dan membagi untuk siswa kelas III SDK Regina Pacis Bajawa setelah mengikuti pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Disasmitowati, Christiana Erlin (2020) Penggunaan blok aljabar untuk membelajarkan persamaan kuadrat dengan pendekatan matematika realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Elannor, Christiana Monica Vianny Abong (2020) Kajian etnomatematika pada pasar Barter Wulandoni, Kecamatan Wulandoni, Kabupaten Lembata, Nusa Tenggara Timur. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Janu, Margaretha Nobilio Pasia (2020) Analisis hasil ujian nasional tahun 2016-2019 tingkat Sekolah Menengah Pertama dengan pendekatan sains data. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Julie, H and Sanjaya, F and Anggoro, A Y and Rudhito, M A and Putra, D P W (2020) The teachers’ ability in mathematical literacy for space and shape problems on Program for International Student Assessment (PISA) adaptation test. In: Journal of Physics: Conference Series.
Kundre, Olivia Theresia (2020) Eksplorasi etnomatematika kain tenun Tanimbar dan penerapannya pada pembelajaran matematika / Ethnomatematics Exploration of Tanimbar Woven Fabric and Its Application in Mathematics Learning. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Maran, Jeverson Peri (2020) Analisis lintasan belajar dan kemampuan menjumlahkan dan mengurangkan untuk siswa kelas I SDK Regina Pacis Bajawa setelah mengikuti pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Nanga, Maria Yustina (2020) nalisis lintasan belajar dan pemahaman konsep perkalian dan pembagian untuk siswa kelas II SDK Regina Pacis Bajawa setelah mengikuti pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Prayitno, Sudi and Suwarsono, St. and Siswono, Tatag Yuli Eko and -, Sri Subarinah and Apsari, Ratih Ayu and Gunawan, G (2020) Mathematical Communication Ability of Junior High School Students in Solving Mathematics Problems. International Journal of Advanced Science and Technology, 29 (5). pp. 6700-6707. ISSN 2005-4238 IJAST
Renggi, Anansi Sabu Jaghu (2020) Analisis kemampuan memodelkan mahasiswa Pendidikan Matematika semester IV universitas Sanata Dharma pada materi program linear melalui pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Rudhito, Marcellinus Andy (2020) Karya Inovasi : Buku Aljabar Abstrak. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Rudhito, Marcellinus Andy (2020) Karya Inovasi : Buku Dasar-dasar Penelitian Desain untuk Pendidikan. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Towe M. M, Towe M. M and Julie, H (2020) Developing learning trajectories with the RME of phytagorean theorem. In: Journal of Physics: Conference Series, IPB University.
Utami S., Utami S. and Roostika M., Roostika M. and Setiawan I.N, Setiawan I.N and Julie, H and Panuluh, A. H. (2020) Analysis of grade VII students' learning outcomes for animals classification and sets by using the STEM approach. In: Journal of Physics: Conference Series.
Widyaningsih, Retna (2020) Kemampuan siswa dalam memecahkan masalah dan kemampuan metakognisi siswa berdasarkan jenis kelamin untuk materi aplikasi nilai mutlak pada persamaan linear dan pertidaksamaan linear di kelas X IPA 1 SMA Bopkri 2 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Zebua, Novanolo Christovori (2020) Investigasi etnomatematika terhadap budaya dan aristektur Omo Sebua Nias Utara dan penerapannya dalam penyusunan LKPD untuk pembelajaran matematika di Sekolah Menengah Pertama. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
