Pengaruh kecerdasan emosi guru kelas tingkat sekolah dasar terhadap prestasi belajar siswa melalui terbentuknya situasi kelas positif

Sari, Yustia Ekarina Mayang (2014) Pengaruh kecerdasan emosi guru kelas tingkat sekolah dasar terhadap prestasi belajar siswa melalui terbentuknya situasi kelas positif. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

[img]
Preview
Text (Abstract)
099114003[1].pdf

Download (211kB) | Preview
[img] Text (Full)
099114003_full[1].pdf
Restricted to Registered users only

Download (8MB)
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology
Depositing User: Perpustakaan
Date Deposited: 02 Jul 2018 04:41
Last Modified: 02 Jul 2018 04:41
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/29330

Actions (login required)

View Item View Item