Keefektifan modul pembelajaran materi segiempat ditinjau dari pemahaman konsep dan kemampuan literasi peserta didik

Devi, Catarina Sarah and Sulistyani, Niluh (2023) Keefektifan modul pembelajaran materi segiempat ditinjau dari pemahaman konsep dan kemampuan literasi peserta didik. AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 14 (3). pp. 365-375. ISSN 2579-7646

[img] Text
10918_Aksioma+++Tabel.pdf

Download (660kB)
Item Type: Article
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Depositing User: Y. Etik Supriyanti
Date Deposited: 17 Jan 2024 01:05
Last Modified: 17 Jan 2024 01:05
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/49444

Actions (login required)

View Item View Item