Hubungan kondisi lingkungan belajar, gaya mengajar guru, sistem penilain guru dengan sikap siswa terhadap penerapan kurikulum berbasis kompetensi pada bidang studi akuntansi : studi kasus: SMU Stella Duce I, Jln. Sabirin No. 1-3 Yogyakarta

Kuntarin, Elisabeth (2005) Hubungan kondisi lingkungan belajar, gaya mengajar guru, sistem penilain guru dengan sikap siswa terhadap penerapan kurikulum berbasis kompetensi pada bidang studi akuntansi : studi kasus: SMU Stella Duce I, Jln. Sabirin No. 1-3 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma Univeristy.

[img]
Preview
Text (Abstract)
001334052.pdf

Download (171kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Full)
001334052_Full.pdf

Download (2MB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of Accounting Education
Depositing User: Y. Etik Supriyanti
Date Deposited: 11 Oct 2016 03:29
Last Modified: 11 Oct 2016 03:29
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/7098

Actions (login required)

View Item View Item