Hubungan kemandirian belajar, jumlah jam belajar dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus siswa-siswi kelas XI IPS SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2008/2009

Detail Tugas Akhir

Hubungan kemandirian belajar, jumlah jam belajar dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus siswa-siswi kelas XI IPS SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2008/2009

Septriani, Theresia (2009) Hubungan kemandirian belajar, jumlah jam belajar dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus siswa-siswi kelas XI IPS SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2008/2009. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
041334022.pdf

Ukuran File (201kB)

PDF

Text (Full)
041334022_Full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (1MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Accounting Education
Date Deposited	03 May 2017 07:18
Last Modified	03 May 2017 07:18
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/10278

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.