Analisis buku: Bagaimana Kurikulum 2013 Memfasilitasi Berkembangnya Keterampilan Mengamati pada Siswa Kelas 1,2,4, dan 5?

Detail Tugas Akhir

Analisis buku: Bagaimana Kurikulum 2013 Memfasilitasi Berkembangnya Keterampilan Mengamati pada Siswa Kelas 1,2,4, dan 5?

Limiansih, Kintan (2016) Analisis buku: Bagaimana Kurikulum 2013 Memfasilitasi Berkembangnya Keterampilan Mengamati pada Siswa Kelas 1,2,4, dan 5? PENDAS:Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 1 (1). pp. 51-64. ISSN ISSN CETAK: 2477-2143 ISSN Online: 2548-6950

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
3986_Analisis+Buku+-+Kintan+L.PDF

Ukuran File (260kB)

PDF

Text (Hasil Penilaian 1)
Analisis Buku-Reviewer 1.pdf

Ukuran File (2MB)

PDF

Text (Hasil Penilaian 2)
Analisis Buku-Reviewer 2.pdf

Ukuran File (2MB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Teacher Training of Elementary School
Date Deposited	15 Feb 2018 04:32
Last Modified	15 Feb 2018 04:32
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/18351

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.