Penggunaan karpuloba sebagai pendekatan inovatif dalam memperkenalkan bilangan cacah ratusan pada siswa kelas II Sekolah Dasar

Detail Tugas Akhir

Penggunaan karpuloba sebagai pendekatan inovatif dalam memperkenalkan bilangan cacah ratusan pada siswa kelas II Sekolah Dasar

Kusuma Devi A., Catharina Hari (2011) Penggunaan karpuloba sebagai pendekatan inovatif dalam memperkenalkan bilangan cacah ratusan pada siswa kelas II Sekolah Dasar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
071414044[1].pdf

Ukuran File (69kB)

PDF

Text (full)
071414044_Full[1].pdf

Ukuran File (16MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	18 Apr 2018 06:06
Last Modified	18 Apr 2018 06:06
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/23986

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.