Items where Subject is "Q Science > QA Mathematics"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: , | - | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | R | S | T | U | V | W | Y
Number of items at this level: 725.

,

, Adi Suryobintoro (2013) Pemanfaatan program geogebra dalam upaya membantu pemahaman pada pokok bahasan segitiga ditinjau dari hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 8 Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

, Budi Prasetianto (2008) Kemampuan metakognitif siswa SMP kelas VIII dalam menyelesaikan soal-soal cerita tentang keliling dan luas lingkaran. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

, Bunaiya (2015) Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum SD 2013 pada sub tema keanekaragaman hewan dan tumbuhan untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

, Hartono (2003) On optimal H infinity model reduction using linear matrix inequality. Masters thesis, Technical University of Kaiserslautern.

, Jong Jek Siang (1992) Application of back propagation method in forecasting problems. Masters thesis, Asian Institute of Technology Bangkok,.

, Lamhot (2007) Struktur medan galois. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

, Sihwanto (2007) Pembahasan ekstrem fungsi satu variabel dan dua variabel dengan teorema taylor. Skripsi thesis, Sanata DHarma University.

, Suhartini (2007) Peramalan dengan model arch. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

, Susento (1992) Pemakaian konsep distribusi pelan untuk menurunkan pengembangan asimtot transformasi fourier fungsi yang terintegral lokal pada En. Masters thesis, Institut Teknologi Bandung.

-

-, Cindy (2016) Sifat-sifat segitiga siku-siku pada geometri bola. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

-, Emiliana (2017) Analisis kesalahan siswa kelas VII E Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur 1 Yogyakarta untuk materi aritmetika sosial tahun ajran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

-, Nurhidayah (2017) Penggunaan pendekatan pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada pokok bahasan perkalian bilangan bulat di kelas III Sekolah Dasar Negeri (SDN) Timbulharjo Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

-, Siswanto and Suparwanto, Ari and Rudhito, Marcellinus Andy (2015) Optimizing range norm of the image set of matrix over interval max-plus algebra. Far East Journal of Mathematical Sciences (FJMS), 99 (1). pp. 17-32. ISSN 0972-0871

-, Sutrisno (2013) Rancangan sistem proteksi sebuah gedung terhadap gempa bumi menggunakan pengontrol MPC. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 25-27 November 2013, UIN Malang.

-, Thevany (2017) Kompetensi profesional calon guru Matematika Universitas Sanata Dharma pada materi fungsi dan limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

-, Tri Wahyuningsih (2017) Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi indra pendengar dan peraba untuk siswa kelas IV SD Kanisius Kenteng. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

A

Adhiwibowo, Bayu (2013) Efektivitas pembelajaran matematika berbasis masalah dengan materi sistem persamaan linear dua variabel di kelas VIIIA SMP N 8 Purworejo. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Adi, Leo Agung Noviar Kidung (2012) Pemanfaatan program Cabri 3D dalam upaya mengatasi kesulitan belajar siswa kelas V SD Negeri Banyuurip Purworejo pada pokok bahasan volume kubus dan balok. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Adi Purwito, Ana Karisma (2015) Pengaruh keaktifan dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan prisma dan limas dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II di kelas VIII SMPK Kemasyarakatan Kalibawang tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Adi Santosa, Titok (2015) Pengaruh pemberian kuis terhadap minat, motivasi, dan hasil belajar siswa kelas IX SMP N 3 Klaten pada sub pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Adiguna, Gigih (2013) Pengintegralan numeris dengan metode gauss legendre. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agasi, Georgius Rocki (2017) Pengembangan kerjasama siswa Sekolah Menengah Pertama dalam pengajuan masalah (problem posing) matematika bersumber berbagai media. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agasi, Georgius Rocki (2014) Profil kemampuan siswa SMP Negeri Enam Yogyakarta kelas VIII B tahun ajaran 2013/2014 dalam menyelesaikan soal TIMSS. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agatama, Claudius Hendra (2013) Upaya peningkatan prestasi belajar siswa melalui metode drill pada materi trigonometri di SMA Katolik Sang Timur Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agatia, Paola (2016) Penerapan metode Demonstrasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar bangun datar segitiga pada siswa kelas VII H tahun ajaran 2014/2015 SMPN 15 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agusta, Agustina Sandhi Yudha (2013) Pemanfaatan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Square pada pembelajaran matematika pokok bahasan menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linier dua variabel kelas X SMA Santa Maria Rembang tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agustima, Pilipus Neri (2015) Matrik perspektif dan sifat garis dalam gambar perspektif. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agustin, Feronika Asih (2016) Implementasi perangkat pembelajaran matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) pada topik kubus yang mengakomodasi teori van Hiele di kelas VIII A SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agustin, Maria Elisabeth Chentya Indah (2012) Aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif di kelas X-2 SMA Kanisius Harapan Tirtomoyo Wonogiri. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Agustina, Trisona (2016) Efektivitas penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada pokok bahasan transformasi ditinjau dari hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas XI TOI di SMK N 2 Depok tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Allo, Caecilia Bintang Girik (2017) Aplikasi metode kaplan Meier untuk menduga selang waktu ketahanan hidup (studi kasus: pasien kanker payudara di Rumah Sakit Panti Rapih). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Alvares, Libertus Di Umart (2013) Sifat matematis sistem voting setuju-tidak setuju terbobot. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Alviah, Elisabeth Evi (2012) Efektivitas pembelajaran dengan program GeoGebra dibandingkan dengan pembelajaran konvensional pada topik grafik fungsi kuadrat kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Amalia, Gisza Priska (2013) Efektivitas pembelajaran topik sudut garis dan bidang dengan menggunakan program Cabri 3D dibandingkan dengan pembelajaran konvensional ditinjau dari hasil belajar siswa : studi kasus di kelas X di SMA Negeri 4 Magelang tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Amelia, Maria Agustina (2007) Optimasi arus maksimum pada jaringan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Amperiana, Helvetika (2017) Algoritma Particle Swarm Optimization dan terapannya dalam menyelesaikan masalah pemotongan rol kertas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Anandayu, Brigita Afrelia (2013) Analisis kesalahan siswa kelas XB SMA Negeri 1 Jeruklegi dalam mengerjakan soal pokok bahasan besar sudut antara garis dan bidang dalam ruang tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Andarini, Elisabeth (2013) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada pokok bahasan teorema pythagoras terhadap hasil belajar dan keaktifan siswa kelas VIII SMP Tarakanita Magelang tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Andikawati, Odilia Rani (2013) Keefektifan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dalam pembelajaran matematika pada materi sistem persamaan linear dua variabel terhadap hasil belajar dan keaktifan siswa di kelas X SMK Sanjaya Pakem tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Andriani, Agata Rista (2015) Tingkat keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI IPS4 SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2010/2011 dalam pembelajaran matematika pada sub pokok bahasan penerapan turunan dengan model pembelajaran kuantum (Quantum Learning). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Andriani, Florentina Nova (2017) Penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual untuk materi garis dan sudut pada kelas VIIA SMP Kanisius Gayam Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Andriyati, Fransisca Romana (2013) Pengaruh penggunaan program Cabri 3D terhadap pemahaman siswa dalam menentukan jarak titik ke garis pada ruang dimensi 3 untuk siswa kelas X SMA N 1 Jogonalan Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Anggoro, Antonius Yudhi (2015) Sifat hasil kali dalam-2 yang diperumum. Jurnal Penelitian, 18 (2). pp. 165-169. ISSN 1410-5071

Anggraeni, Yohana Kristin (2017) Konteks-konteks yang ada dalam kegiatan ekonomi di kalangan masyarakat pesisir Juwana yang dapat digunakan dalam pembelajaran kontekstual di SMP. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Anggraini, Dita (2016) Efektivitas penggunaan alat peraga kartu bilangan pada materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat ditinjau dari hasil belajar siswa kelas VII B SMP N 5 Sleman. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Anggraini, Novita Rizki (2015) Pengaruh motivasi dan keaktifan belajar siswa terhadap hasil belajar matematika pokok bahasan statistika siswa kelas X MIA1 SMA Negeri 1 Godean tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Anggraito, Sekar Ayuningtyas (2013) Model fungsi transfer masukan tunggal dan terapannya. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Angki P., Athanasia Anisa (2015) Membangun aturan kabur dari data numeris. Skripsi thesis, Sanata DHarma University.

Anjani, Shanty (2013) Efektivitas pembelajaran matematika pada pokok bahasan bangun datar melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Game Tournament) pada siswa kelas VII D di MTs Negeri Seyegan tahun ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Antoro, Novian Dwi (2017) Penerapan musik instrumental gamelan campursari terhadap minat dan prestasi belajar siswa dalam proses pembelajaran Matematika kelas X SMK Negeri 1 Kasihan Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Apriani, Asri (2016) Hubungan minat belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada pembelajaran Matematika pokok bahasan keliling dan luas layang-layang di kelas VII-D SMP Negeri 1 Bayat tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Apriani, Catharina Mara (2016) Analisis representasi matematis siswa SMP dalam memecahkan masalah matematika kontektual. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Apriani, Maria Suci (2015) Sifat Asimtotik Estimator Nadaraya-Watson dengan Kernel orde tak hingga. AdMathEdu, 5 (1). pp. 45-54. ISSN 2088-687X

Ardhiana, Regina Ditya (2012) Keaktifan dan hasil belajar dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pokok bahasan teorema pythagoras pada siswa-siswi kelas VIII B semester gasal tahun ajaran 2012/2013 SMP Tarakanita Magelang. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ardhina, Nazianzya Yanu Kundhy (2017) Kemampuan mahasiswa PGSD yang mengikuti mata kuliah Matematika lanjut SD dalam mengartikan dan menghitung perkalian dan pembagian pecahan di tahun akademik 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ardhiyanti, Agata Selvi (2017) Kompetensi pedagogik dan profesional mahasiswa Pendidikan Matematika yang mengikuti mata kuliah pembelajaran Matematika SMA untuk materi permutasi dan kombinasi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ardi, Rizki Faisal (2015) Hasil belajar, keaktifan, dan tanggapan siswa dalam pembelajaran operasi aljabar dengan pendekatan saintifik pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Klaten tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ardi, Yosep Cahyo (2017) Analisis fraktal garis pantai di Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ardika, Yokhanan (2015) Efektivitas metode mnemonik ditinjau dari daya ingat dan hasil belajar matematika siswa kelas X TPA SMK N 2 Depok Sleman. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ardina, Angela Asti (2013) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI) dilihat dari minat dan hasil belajar matematika pada pokok bahasan persamaan garis lurus kelas VIII C SMP Pangudi Luhur 1 Klaten tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ariani, Chatarina Yustietyas (2015) Motivasi dan hasil belajar matematika siswa dalam penerapan metode quantum learning di kelas VII SMP NEGERI 3 Depok Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Arianto, Yustinus Dwi (2013) Efektivitas pemanfaatan program Geogebra pada pembelajaran matematika dalam upaya membantu pemahaman materi luas dan keliling segiempat untuk siswa kelas VII A SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Arie, Frederikus (2016) Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi dalam mengerjakan PR matematika pada siswi kelas X dan XI SMA Santa Maria Yogyakarta yang tinggal di asrama tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Armanta, Antonius Yohan (2014) Peningkatan hasil belajar dan minat siswa dalam pembelajaran materi operasi aljabar dengan model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas VIII SMP N 2 Imogiri tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Aroran, Auxilia Maria (2017) Filter Kalman. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Artonia, Agustina Purgo (2013) Pengaruh pemberian reenforcement berupa pemberian poin keaktifan pada pembelajaran bentuk akar terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas X semester 1 SMA N 2 Sukoharjo. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Asih, Karonia Tanturi (2015) Diagnosis dan remediasi kesulitan belajar Matemarika dengan metode mind mapping pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat di Kelas X Akuntansi SMK Bopkri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Asmarani, Asri Devi (2016) Analisis kesalahan siswa di kelas VII SMP Aloysius Turi tahun ajaran 2015/2016 dalam menyelesaikan soal cerita Matematika pada topik bilangan bulat berdasarkan metode analisis kesalahan newman. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Asmoro, Yeremia Wedaring (2015) Pendeteksian dan perbaikan heteroskedastisitas dalam regresi linier menggunakan metode Weighted Least Squares (WLS) dan transformasi variabel. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Astuti, Bernadita Ivana Devi (2016) Efektivitas penggunaan lembar kerja siswa pada pembelajaran Matematika pokok bahasan bilangan bulat ditinjau dari hasil belajar dan pemahaman siswa kelas VII compassion SMP Johannes Bosco Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Astuti, Birgitta Galuh Widya (2017) Pengembangan perangkat pembelajaran Matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif dan jigsaw tipe II pada topik prisma di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Astuti, Lusia Devi (2016) Analisis pelaksanaan pembelajaran Matematika materi transformasi dengan pendekatan saintifik kurikulum 2013 di kelas VII SMP Negeri 2 Wedi tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Astuti, Maria Elrinda Rahma (2013) Minat belajar dan hasil belajar siswa dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pokok bahasan volume bangun ruang sisi datar pada kelas VIII B semester genap tahun ajaran 2012/2013 SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Astuti, Puji (2008) Permainan dua orang berjumlah tidak nol dan metagame tanpa kerjasama. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Astuti, Ruly Purbo (2015) Efektivitas media komik pada pembelajaran sistem persamaan linear satu variabel ditinjau dari hasil belajar, minat dan perhatian siswa kelas VII B SMP Maria Immaculata Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Astuti, Tami Dwi (2008) Pengkajian proses pembelajaran matematika di kelas III SDEK Mangunan dan kelas III SDK Kalasan tahun ajaran 2007/2008. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Atnil, Erica (2015) Strategi siswa menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan permainan Matematika sederhana. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ayu, Regina Wahyudyah Sonata (2015) Sistem persamaan linear aljabar max-plus dan aplikasinya dalam masalah ramp handling pesawat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ayuningtyas, Cresentia Carina Ardianti (2017) Nilai ekstrem lokal fungsi polinomial berderajat 5 yang simetris menggunakan metode golden section search yang dikombinasikan dengan konsep aljabar dan geometri. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ayuwanditya, Caceillia Berta (2013) Peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII-C SMP Kanisius Panembahan Senopati Tirtomoyo tahun ajaran 2012/2013 pada pokok bahasan faktorisasi suku aljabar dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournaments). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

B

Babo, Margaretha Vebrencia (2016) Aplikasi model regresi logistik untuk menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan terjangkitnya malaria (studi kasus di RS Karitas Katikuloku Sumba Tengah, NTT). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Bandur, Teresia Secundalia Astri (2014) Korelasi banyaknya latihan soal dan minat dengan hasil belajar siswa kelas VIII SMP N 2 Imogiri, Bantul tahun ajaran 2014/2015 pokok bahasan operasi aljabar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Barut, Maria Evarista Oktaviane (2016) Efektivitas model pembelajaran inquiry pada sub pokok bahasan aturan sinus dan kosinus ditinjau dari minat dan prestasi belajar siswa kelas X-B SMA BOPKRI 2 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Basuki, Fenny (2012) Metode titik-interior pada pemrograman kuadratik konveks. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Bay, Maria Januaria (2017) Motivasi dan hasil belajar siswa pada proses pembelajaran dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi operasi hitung bilangan bulat kelas VII SMP Katolik Santo Hubertus Yohanes Laja tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Bestari, Giovannia Esya Nirmala (2015) Analisis pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan saintifik kurikulum 2013 di kelas 8E SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta pada materi bangun ruang sisi datar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Beti, Yohanes Mario Defianus (2017) Kemampuan berpikir tingkat tinggi pada pembelajaran Matematika topik segiempat di kalangan siswa kelas VII E SMP N 1 Seyegan tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Binuryan, Podang (2013) Pengembangan education game software untuk membantu pemahaman konsep materi peluang bahasan kaidah pencacahan pada siswa kelas XI IPA SMA Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Bouk, Maria Ansila (2016) Pendugaan model regresi binomial negatif dengan metode kemungkinan maksimum. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Budi Cahyono, Paulus (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang kubus dan balok melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II pada kelas IV SD Kanisius Minggir tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Budiarti, Vinsentia Asri (2007) Konsep dan implementasi parsing dengan menggunakan metode brute force. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Budiasih, Lusia Krismiyati (2005) Model epidemiologi penyebaran resistensi terhadap obat antimalaria dan aspek ekonominya. Masters thesis, Sanata Dharma University.

Budiasih, Lusia Krismiyati and Mungkasi, Sudi (2016) A modified Mohapatra-Chaudhry two-four finite difference scheme for the shallow water equations. Journal of Physics: Conference Series, 693 (1). pp. 1-7. ISSN 1742-6596

Budiawan, Inge Wijayanti (2017) Pemodelan aliran darah satu dimensi pada arteri manusia. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Buragoran, Yohana (2013) Metode Karmarkar untuk menyelesaikan masalah program linear. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Buragoran, Yohana (2013) Metode Karmarkar untuk menyelesaikan masalah program linear. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

C

Carvalho, Sttela Francisco Lopes De (2017) Analisis kemampuan siswa dalam pemecahan masalah berbentuk soal cerita pada pembelajaran matematika ditinjau dari segi gender pada materi segiempat siswa kelas VII F SMP Negeri 1 Seyegan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Cesari, Lucia Winda (2016) Optimasi waktu produksi dan analisis keperiodikan pada graf sistem produksi ber-loop dengan menggunakan sistem persamaan linear aljabar max-plus. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Chorniantini, Ester Lilis (2017) Pemanfaatan metode pembelajaran Blended Learning yang dilengkapi dengan aplikasi edmodo pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar di kelas VIII C SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Christanti, Happy (2016) Model verhulst deterministik dan stokastik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Christian, Agung (2017) Metode Runge-Kutta dan blok rasional untuk menyelesaikan masalah nilai awal. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Christine, Novia Leny (2014) Pemodelan cara kerja retina menggunakan teknik Phase Plane Analysis : studi kasus pada Model Fitzhugh-Nagumo. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Christiyanto, Albertus Adhitya Nawang (2016) Pengaruh pembelajaran berbasis pendidikan karakter terhadap prestasi belajar siswa pada materi himpunan di kelas VII SMP Pangudi Luhur Boro Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Christy, Tieka Natasha (2015) Meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran matematika dengan metode tutor sebaya pada siswa kelas VII Honest SMP Kanisius Pakem. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

D

Damayanti, Agustina Dhevin Merinda (2017) Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaiakan soal limit fungsi aljabar dan upaya remidiasinya di kelas XI IPS SMA Seminari Mertoyudan tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Danggo, Maria Yuliani (2015) Efektivitas penerapan perpaduan model pembelajaran ARIAS dan STAD terhadap pembelajaran matematika ditinjau dari hasil belajar siswa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dapa, Philomena Theresia Nggowa (2017) Pengmbangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif dan model pembelajaran problem solving pada materi garis singging lingkaran di kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dari, Felicianus (2016) Pembelajaran Matematika sebagai sebuah spiritualitas dan sumbangannya terhadap pembentukan karakter. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Darmawan, Andrias Eka Fajar (2012) Peran buku ajar bagi guru dalam proses pembelajaran matematika topik kaidah pencacahan dengan menggunakan buku ajar di kelas XI IPA SMA Kolese De Britto. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Darmayanti, Reska (2017) Analisis pembelajaran matematika menggunakan media berbasis visual pada siswa tunarungu kelas VII SLB-B Karnnamanohara pada materi statistika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dasti, Yesica Fridiani Claudia (2015) Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok di Kelas VIII SMP Yos Sudarso Sokaraja Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Deasyanti, Monika Mahastri (2015) Efektivitas model pembelajaran reciprocal teaching ditinjau dari hasil belajar dan aktivitas belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Yogyakarta pada materi luas permukaan serta volume kubus dan balok. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Delani, Fransisca Bertania (2017) Pengembangan perangkat pembelajaran materi garis dan sudut dengan pendekatan paradigma pedagogi reflektif menggunakan model pembelajaran contextual teaching and learning di SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Deno, Yohanes Gardianto (2016) Deskripsi kemampuan koneksi Matematis siswa kelas VIII A pada materi kubus dan balok SMP Kanisius Gayam Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Depari, Adina Br (2012) Hubungan antara kecerdasan emosi dan suasana belajar dalam keluarga terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Bopkri 2 Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Desiati, Fransiska (2013) Motivasi dan hasil belajar siswa dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games-Tournament (TGT) pada topik persegipanjang dan persegi di SMP Negeri 3 Depok Sleman. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Desima, Fabiola Lidia (2017) Minat siswa untuk mengikuti bimbingan belajar Matematika ditinjau dari status sosial Ekonomi orang tua dan hasil belajar Matematika siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta pada tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Devy, Dwiana Shinta (2012) Motivasi dan hasil belajar siswa kelas VI A SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran Mind Map (peta pikiran) pada materi segiempat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dewi, Chatarina Anjar Putri Listya (2015) Pengaruh kemampuan siswa dalam menggunakan konsep operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal lingkaran pada siswa kelas VIII A SMP Budya Wacana tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dewi, M G Rosita Riana (2012) Penerapan metode Mind Map (peta pikiran) dalam pembelajaran matematika pada materi segiempat di kelas VIIA SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dewi, Nuraini Mustika Sari (2012) Efektivitas pembelajaran matematika berbasis paradigma pedagogi reflektif untuk topik sistem persamaan linear di kelas X2 SMA Kanisius Harapan Tirtomoyo Wonogiri tahun ajaran 2011/2012 pada aspek kompetensi matematika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dewi, Putu Diah Pramita (2015) Analisis hasil belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK BOPKRI 1 Yogyakarta dalam pemecahan masalah matriks tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dewi, Veronika Adventa (2016) Analisis tingkat berpikir siswa dalam pemecahan masalah persamaan kuadrat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dharmamurti, Angelia Padmarini (2012) Efektivitas pembelajaran remedial dengan menggunakan alat peraga `kotak geser` pada materi perkalian dan faktorisasi bentuk aljabar di kelas VIII SMPN 2 Jetis Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dheno, Maria Febronia Sedho (2017) Penyelesaian persamaan diferensial parsial nonlinear dengan menggunakan metode dekomposisi adomian. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dian, Mariani (2016) Analisis kesesuaian antara cara mengajar dan rancangan pelaksanaan pembelajaran matematika terhadap gaya belajar VAK (Visual, Auditorial, dan Kinestetik) yang dimiliki oleh siswa kelas VIII A SMP Institut Indonesia Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dianita, Emmaculata Marianne Eva (2013) Pemanfaatan media komputer berbasis Powerpoint dalam proses pembelajaran remedial topik kubus dan balok di kelas VIII A SMP Xaverius Gisting Tanggamus Lampung tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dispini, Meta (2017) Metode dekomposisi adomian untuk menyelesaikan persamaan gelombang air dangkal dan elastik. Masters thesis, Sanata Dharma University.

Dwi W., Yuliana Retno (2014) Cara belajar dan prestasi belajar matematika siswa asrama kelas VII SMP ST. Aloysius Turi Yogyakarta tahun pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Dwiatmoko, Ignatius Aris (2017) Pendugaan Selang Waktu Ketahanan Hidup Pasien Kanker Payudara dengan Metode Kaplan Meier. In: Seminar Nasional, Universitas Katholik Parahiyangan, Bandung.

E

Eban, Elisabet Sabu (2015) Lintasan terpendek pada rute Transjogja dengan aljabar max-plus. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Eklesiawati, Adventa (2016) Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui pemakaian alat peraga manipulatif untuk menghitung luas permukaan dan volume kubus serta balok pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Tulang Bawang Udik Lampung tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Elcolina, F. Vivia (2017) Hasil belajar dan keterlibatan serta motivasi siswa dalam penggunaan alat peraga kartu hitung pada pembelajaran materi operasi hitung bilangan bulat kelas VII B SMP BOPKRI 1 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Elizabeth, Angelina Christofania (2016) Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal geometri ruang pada siswa kelas X SMA Marsudirini Muntilan tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Eristaria, Natalia Ika (2016) Penggunaan alat peraga bangun ruang pada pembelajaran remedial dalam upaya mengatasi kesulitan belajar siswa pada materi dimensi tiga di kelas X5 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta tahun pelajaran 2015/ 2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Eswindha, Bernadetta (2017) Pengaruh media pembelajaran komik terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada materi garis dan sudut kelas VII SMP Kanisius Wonogiri tahun pelajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

etnojiwati, Ajeng (2007) Metode primal affine-skaling untuk masalah program linear. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

F

Fahma, Dewita Nur (2017) Kendali optimal pada model periklanan Nerlove-Arrow dengan menggunakan prinsip maksimum. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Fajaryanti, Fransisca Thias (2015) Penelitian tindakan kelas dalam upaya untuk meningkatkan motivasi belajar, keaktifan dan hasil belajar matematika, serta memperbaiki sikap belajar peserta didik melalui pengelolaan kelas XI Administrasi Perkantoran SMK BOPKRI 1 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Fasak, Kiki Ulandari Agustina (2011) Pengetahuan dan pemahaman siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan keliling dan luas persegi dan persegi panjang pada siswa kelas III SD 1 Palbapang Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Fatma, Faida Fitria (2015) Konstruksi fraktal dalam matematika klasik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Febriyani, Veronica Dyah (2016) Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bilangan berpangkat pada siswa kelasX SMK Kanisius 1 Pakem tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Florentina, Dewi Chandra (2017) Model matematika Lighthill-Whitham-Rihards (LWR) pada pertigaan Janti. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Fransisca, Nesya (2013) Efikasi diri dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP BOPKRI 3 Yogyakarta dalam pembelajaran sub pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Fransiska, Wuri Johana (2012) Tinjauan teori galat secara statistis. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

G

Gaudia, Rigoberta (2016) Hasil-hasil penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) di kelas VII SMP Kanisius Sleman tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Gazali, Reynaldo Kurnia (2017) Effect size pada pengujian hipotesis. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Gerhana, Monica Tita Candra (2015) Efektivitas metode pembelajaran project based learning ditinjau dari minat dan hasil belajar siswa pada pembelajaran statistika sub bab menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram kelas XI IPS SMA Pangudi Luhur Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Gollu, Yublina (2015) Pendekatan scientific pada operasi hitung bilangan pecahan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wewewa Timur Sumba Barat Daya. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Gumawang, Allexander (2013) Penggunaan model penemuan terbimbing menggunakan media lembar kerja siswa untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi trigonometri siswa kelas X SMA N 1 Tempel tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Gunardi, Egidius (2017) Analisis kemampuan literasi Matematis siswa kelas VIII A SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Gunarso, Boby (2016) Gaussian measures in Hilbert Spaces and their applications. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Gunawan, Faustinus Fany (2013) Penggunaan alat peraga papan simetri putar dalam pembelajaran remedial pada materi simetri putar untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD N Siyono III Gunung Kidul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Gusara, Dionisius (2017) Model infeksi HIV dan model antiviral drug treatment dengan IL-2. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

H

Hadi, Fransidha Sidhara (2012) Pedagogical Content Knowledge (PCK) guru matematika di SMA Negeri 1 Klaten terkait pengetahuan guru tentang konsepsi dan miskonsepsi yang dimiliki oleh siswa dalam pembelajaran materi fungsi naik, fungsi turun, dan titik stasioner. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Halim, Fransiska Atrik (2017) Efektivitas pembelajaran yang menggunakan teori Van Hiele ditinjau dari minat dan hasil belajar siswa pada materi segitiga di kelas VII B SMP BOPKRI 1 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Handayani, Angelia Pangesti (2015) Penerapan model pembelajaran kooperatif Jigsaw Tipe II di kurikulum 2013 pada materi peluang. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Handayani, Mita (2017) Diagnosis kesulitan belajar dan pembelajaran remedial untuk siswa kelas VIII B SMP Institut Indonesia dalam memecahkan masalah garis singgung lingkaran dengan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Handayani, Rufina Ni Luh Wiwik (2012) Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas VII A SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Handriyani, Fransiska Dwi (2014) Metode banyak langkah linear untuk menyelesaikan masalah nilai awal dalam persamaan diferensial biasa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hantoro, David (2017) Analisis kesalahan siswa kelas VII B SMP Pangudi Luhur 1 Kalibawang tahun ajaran 2015/2016 dalam menyelesaikan soal-soal pada pokok bahasan rotasi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hapsari, Revita Andy (2015) Efektivitas pembelajaran matematika berbasis masalah pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel di kelas VIII-A SMP Kanisius 1 Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hardianti, Solechah Wahyu (2016) Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran limas dengan teori van Hiele pada kelas VIII A SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hariyadi, Petrus Tri (2017) Pelabelan total ajaib sisi pada graf roda. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Harsono, Yohanes Raharja (2015) Model matematika untuk masalah aliran lalu lintas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hartanto, Antonius Setyo (2008) Penyelesaian numerik persamaan laplace dan persamaan poisson dalam pelat persegi panjang dan pelat cakram dengan metode beda-hingga. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Haryanto, Tria Wahyu Astuti (2013) Studi tentang proses belajar mengajar mata pelajaran matematika pada materi bilangan bulat di SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2012-2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hastri, Grace Nindita Pranamya (2017) Pengaruh posisi tempat duduk terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Santo Aloysius Turi tahun ajaran 2015/2016 pada pokok bahasan Lingkaran dan Bangun Ruang. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hede, Roswita Putri Arcelia (2016) Perbandingan metode kuadrat terkecil dan metode kemungkinan maksimum dalam pendugaan parameter distribusi Weibull dengan dua parameter. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Heparantiza, Hilaria (2012) Penyelesaian sistem persamaan diferensial linear dengan tranformasi laplace. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Herawati, Maria Vianney Any (1998) Analisis error untuk persamaan radiositas pada kurva tanpa penghalang. Masters thesis, Institut Teknologi Bandung.

Heriawati, Yuliana Pebri (2015) Penerapan pendekatan saintifik dengan metode mind mapping pada pembelajaran Matematika di Smp Pangudi Luhur 1 Yogyakarta di tinjau dari motifasi, keaktifan dan prestasi belajar siswa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Heritiani, Bernadetha Seli (2015) Pengaruh penerapan kombinasi model pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) dan PSL (Problem Solving Learning) terhadap hasil dan minat belajar matematika siswa kelas VIII.F SMP Negeri 3 Gamping tahun ajaran 2014/2015 pada pokok bahasan prisma tegak dan limas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hertiandito, Longinus Tito (2012) Hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) di kelas VIII C SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hiastuti, Francisca Romana Mia (2013) Pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK pada pembelajaran matematika pokok bahasan kesebangunan dan kekongruenan di kelas IX SMP Negeri 2 Jetis, Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hutama, Angger Rengga (2013) Efektivitas pembelajaran dengan program cabri 3D untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep siku-siku dalam sub-pokok bahasan penerapan teorema pythagoras pada bangun ruang di kelas VIII SMP Pangudi Luhur Gantiwarno Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Hutami, Natalya Dewi (2017) Bilangan keterhubungan pelangi kuat pada graf. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

I

Idorestu, Ellita (2015) Kepercayaan diri siswa dan faktor-faktor yang memengaruhi dalam memecahkan masalah matematika pada soal TIMSS tipe pemecahan masalah di kelas VIII B SMP N 7 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Imawati, Theresia (2016) Diagnosis kesulitan belajar Matematika pada materi luas dan keliling lingkaran di kelas VIII E SMP Negeri 2 Jatinom. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Indiarto, Jhon Baptista Widya (2015) Penggunaan aplikasi perangkat lunak Edmodo sebagai bentuk media bantu diskusi bahan ajar pembelajaran matematika untuk topik operasi bilangan bulat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Indriani, Novi (2017) Penelitian desain mengenai keliling lingkaran menggunakan pendekatan pembelajaran matematika realistik pada siswa kelas V SD Budya Wacana Yogyakarta. Masters thesis, Sanata Dharma University.

Irawan, Agathon Charis (2012) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada pembelajaran matematika topik luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar ditinjau dari sikap dan hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Pangudi Luhur Gantiwarno. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Irnawati, Dionisia Retno (2016) Efektivitas penerapan model pembelajaran tipe Jigsaw II terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel di kelas VIII SMP Kanisius Sleman tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Isvara, R.r. Gora Wastu (2017) Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) berdasarkan aspek competence, conscience, dan compassion dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada pokok bahasan segiempat di kelas VIIA SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Iswari, Petronela Yuni (2017) Pendugaan selang kepercayaan rata-rata populasi dengan kondisi adanya pencilan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ivana, Putri Selisawati Wahyu (2016) Penerapan model pembelajaran arias (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) ditinjau dari minat belajar dan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIB SMP Kanisius Muntilan pada materi kubus dan balok. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

J

Jaka Susanta Widjaja, Aloysius (2017) Perancangan, pengembangan, dan efektivitas penggunaan model pembelajaran dengan memanfaatkan produk Google (Form, Gmail, Milis, Dan Youtube) ditinjau dari motivasi dan hasil belajar siswa kelas X MIA 5 di SMA Negeri 7 Yogyakarta tentang vektor. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Janu, Margaretha Nobilio Pasia (2015) Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divison (stad) dengan pendekatan ilmiah ditinjau dari prestasi dan minat belajar siswa kelas VIIIB SMP Pangudi Luhur yogyakarta pada materi prisma dan limas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Jati, Paramita (2013) Efektifitas pebelajaran menggunakan LKS terstruktur : pokok bahasan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat terhadap hasil belajar siswa kelas VII A di SMP BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2012-2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Jaya, Riyan Andika (2016) Pendidikan karakter pada pembelajaran matematika di kelas X SMA Negeri 10 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Jayanti, Anastasia Vrysca (2007) Perbandingan interpolasi dalam metode spline. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Julie, Hongki (2016) Application of pedagogy reflective in statistical methods course and practicum statistical methods. In: International Conference on Mathematics: Pure, Applied and Computation, Pullman Hotel, Surabaya.

Julie, Hongki (2005) Descent pada kasus dua individu bersaudara kandung (Full Sibs) dan dua individuDistribusi pewarisan Genom yang Identical by bersaudara tiri (Half Sibs). Masters thesis, Institut Teknologi Bandung.

Julie, Hongki (2017) Developing Learning Trajectory Based Instruction of the Volume and Surface Area of the Block. In: 5th SEA DR Conference, Banjarmasin.

Julie, Hongki (2017) Developing learning trajectory on the circumference of a cycle with realistic mathematics education (RME). In: The 4th International Conference on Research, Implementation, and Education of Mathematics and Science (4th ICRIEMS), Universitas Negeri Yogyakarta.

Julie, Hongki (2016) Developing student learning materials on the multiplication fractions for grade five with realistic mathematics education. In: South East Asia Design/Development Research International Conference (SEA-DR 2016), 17-18 April 2016, Universitas Negeri Padang.

Julie, Hongki (2015) The Distribution of genome shared identical by descent for a pair of full sibs by means of the continuous time Markov Chain. AIP Proceedings. 020007-2-020007-5.

Julie, Hongki (2013) Pengembangan karakteristik jalinan antar konsep dari pendekatan matematika realistik dalam rancangan pembelajaran untuk membelajarkan titik sudut, sudut, dan sisi pada bangun datar di kelas II SD. Widya Dharma, 24 (2). pp. 185-204. ISSN 0853-0920

Julie, Hongki (2014) Profil pemahaman subjek uji coba 3 terhadap filosofi, prinsip, dan karakteristik pendidikan matematika realistik. Widya Dharma Jurnal Kependidikan, 27 (1). pp. 32-49. ISSN 0853-0920

Julie, Hongki (2014) Understanding profile from the philosophy, principles, and characteristics of rme. IndoMS-JME, 5 (2). pp. 148-159. ISSN 2087-8885

Julie, Hongki (2017) The context of students following the introduction probability theory course in the reflective pedagogy perspective. In: International Conference On Mathematics: Education, Theory, and Application (ICMETA), Universitas Sebelas Maret.

Julie, Hongki (2017) The contexts of the student following the micro teaching class. International Journal of Indonesian Education and Teaching, 1 (2). pp. 165-173. ISSN 2548-8422

Julie, Hongki (2016) The elementary school teachers’ ability of in interpreting and ordering fraction. In: International Conferences of Education and Training, 4-6 NOvember 2016, Universitas Negeri Malang.

Julie, Hongki (2013) The first cycle of developing teaching materials for fractions in grade five using realistic mathematics education. IndoMS. J.M.E, 4 (2). pp. 183-200. ISSN 2087-8885

Julie, Hongki (2017) The first cycle of the reflective pedagogical paradigm implementation in the introduction probability theory course. In: The 4th International Conference on Research, Implementation, and Education of Mathematics and Science (4th ICRIEMS), Universitas Negeri Yogyakarta.

Julie, Hongki (2017) The students’ ability in the mathematical literacy for uncertainty problems on the PISA adaptation test. In: The 4th International Conference on Research, Implementation, and Education of Mathematics and Science (4th ICRIEMS), Universitas Negeri Yogyakarta.

Junianta, Paulus Dwi (2016) Penerapan pembelajaran matematika menggunakan aplikasi GeoGebra untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi sifat-sifat tabung dan prisma kelas V SD Kanisius Jetisdepok tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

K

Kalumbang, Sri Wahyuni (2017) Minat belajar dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran kooperatif jigsaw tipe I pada topic trigonometri kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Depok tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Karina, Rani (2017) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) yang mengakomodasi penggunaan media adobe flash CS3 professional pada materi luas permukaan kubus dan balok. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kase, Yudith (2012) Metode himpunan aktif untuk menyelesaikan masalah pemrograman kuadratik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kause, Richardus Lorincha (2017) Penggunaan metode diskusi kelompok pada pembelajaran matematika materi bilangan real di kelas X Akuntansi 1 SMK Putra Tama Bantul tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Komalasari, Veronica Yeshinta (2017) Pengembangan instrumen pengukuran kompleksitas soal kontekstual matematika materi trigonometri. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kontalina, Yuventa (2015) Penggunaan alat peraga sebagai media pembelajaran matematika untuk membantu kesulitan siswa kelas VI Di SLB Yapenas Yogyakarta dalam mengenal bentuk bangun ruang sederhana tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Koten, Raimundus Ciku (2015) Sistem koordinat kartesius dalam geometri dimensi empat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Krisantari, Paskalia (2017) Pengembangan lembar kerja siswa model penemuan terbimbing berbasis web pada pokok bahasan Persamaan Lingkaran kelas XI SMK Negeri 2 Depok Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Krisnamurti, Cyrenia Novella (2015) Ring bersih kanan. AdMathEdu, 5 (1). pp. 1-12. ISSN 2088-687X

Krisnapribadi, Ludovikus Delano (2016) Profil kemampuan spasial siswa kelas X SMA Negeri 1 Depok tahun ajaran 2015/2016 ditinjau dari perbedaan gender. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Krisnawati, Calcilea Deny (2015) Analisis kesulitan belajar siswa dan upaya remediasi pada topik penerapan persamaan linear satu variabel kelas VII B SMP Pangudi Luhur Giriwoyo Wonogiri. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Krisnawati, Yoanna (2017) Kajian etnomatematika terhadap tradisi pernikahan Yogyakarta oleh masyarakat di kecamatan Minggir, Sleman, DIY, dalam rangka penentuan aspek-aspek matematis yang dapat digunakan dalam pembelajaran Matematika di SMP. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Krisnawati, Yoanna (2015) Upaya untuk mengatasi kesulitan belajar matematika dengan diagnosis dan pengajaran remedial : studi kasus siswa kelas VIII SMP Maria Immaculata Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristanti, Emilia Hendra (2015) Hubungan antara persepsi tentang intensitas siswa dalam mengikuti bimbingan belajar di luar jam sekolah dengan hasil belajar matematika siswa kelas VIII E SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristanti, Veronika Dwi (2017) Analisis kesulitan dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika materi kubus dan balok pada siswa kelas VIII A SMP Institut Indonesia tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristanto, Yosep Dwi (2016) The Development of Investigative Learning Materials Using Computer Assisted Instruction in the Topic of Reflection for Grade VII. Journal of Research and Advances in Mathematics Education, 1 (2). pp. 172-182. ISSN 2503-3697

Kristanto, Yosep Dwi (2016) Pengembangan media berbasis flash untuk mendukung siswa kelas VII dalam menemukan prinsip-prinsip pencerminan. In: Seminar Nasional dan Workshop: Aljabar, Penerapan, dan Pembelajarannya.

Kristiana, Ida (2017) Efektivitas penerapan model pembelajaran tipe think-pair-share berbantu alat peraga volume balok terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada sub bahasan volume balok di kelas VIII A SMP Santo Aloysius Turi tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristiani, Wiwit (2007) Program bantu transformasi tata bahasa bebas konteks ke bentuk normal chomsky. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristianna, Ayu (2013) Pelabelan total ajaib sisi kuat pada graf sikel dengan tambahan n anting untuk n>=3 dan n ganjil. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristianti, Lusia Widya (2017) Pengaruh penerapan model pembelajaran Jigsaw terhadap kebiasaan belajar siswa dan hasil belajar Matematika materi statistika pada siswa kelas XI SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristiarta, Yosafat Ardian (2017) Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika materi limit kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Samigaluh. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristinarini, Novi (2013) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada pokok bahasan relasi dan fungsi di kelas VIII semester 1 SMP Negeri 1 Botodayaan Gunungkidul Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kristinawati, Anastasia Meilina (2015) Pelabelan total ajaib titik pada graf roda. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniasari, Bernadeta Yunita (2013) Implementasi pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia dalam proses pembelajaran matematika di kelas VIII C SMP BOPKRI 3 Yogyakarta pada materi persamaan garis lurus tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniasari, Fransisca Dwi (2016) Hubungan keaktifan dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan keliling dan luas jajargenjang dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II di kelas VII A SMP Kanisius Muntilan tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniasih, Susi (2014) Peranan pendidikan matematika dalam pembangunan karakter manusia Indonesia di SMA N 1 Parakan kelas XI IPA 4. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawan, Antonius Tatak Handaya (2017) Pengembangan desain pembelajaran pemecahan masalah matematika melalui pemodelan matematika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawan, Daniel Teguh (2008) Penyelesaian masalah optimisasi nonlinear berkendala dengan metode fungsi penalti interior. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawan, Hendra (2013) Rekonsiliasi ala Mandela. Kedaulatan Rakyat, LXIX (76). p. 14.

Kurniawan, Indra (2015) Kontrol optimal glukosa darah dalam pengobatan diabetes mellitus menggunakan sistem kontrol regulator kuadratik linear. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawan, Maria Martini Leto (2008) Metode fungsi penalti eksterior. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawan, Thomas Iskandar (2015) Pemanfaatan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada materi relasi dan fungsi di kelas VIIIB SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawan, Yohanes Aditya (2013) Pengaruh bridging course terhadap hasil belajar siswa kelas VII Cerdas SMP Kanisius Pakem Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawati, Chintya (2017) Pengaruh keaktifan belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Kanisius Kalasan pada pokok bahasan operasi aljabar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawati, Cicilia (2015) Analisis kesalahan siswa kelas VIIB SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2013/2014 dalam mengerjakan soal matematika pada pokok bahasan bilangan bulat dan pecahan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kurniawati, Selpa Wiwit (2016) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi bangun ruang sisi datar limas kelas VIII-B SMP Budi Mulia Minggir Sleman tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kusuma, Yushendra (2013) Efektivitas penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) di kelas VIII-A SMP Budi Mulia Minggir Sleman tahun ajaran 2012-2013 pada pokok bahasan bangun ruang prisma dan limas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kusuma Hardani, Benedikta Norma Enda (2016) Efektivitas penerapan metode guide note taking pada pembelajaran pokok bahasan operasi aljabar ditinjau dari hasil dan minat belajar kelas VIII A SMP BOPKRI 1 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma UNiversity.

Kusuma Mahardika, Meline (2012) Efektivitas penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap motivasi, tanggapan, dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur St. Vincentius Giriwoyo pada pokok bahasan statistika tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kusuma Putri, Caecilia Hardiyanti (2013) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada sub pokok bahasan keliling dan luas segitiga siswa kelas VII SMP Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kusumaningrum, Betty (2013) Hubungan keaktifan siswa dalam bertanya dengan kemampuan menyelesaikan masalah matematika kelas VIII semester II pada pokok bahasan lingkaran tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kusumaningtyas, Agnes Rina (2014) Pemanfaatan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam pembelajaran matematika pada materi faktorisasi suku Aljabar di kelas VIII B semester gasal SMP Pangudi Luhur 1 Klaten tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kusumastuti, Maria Regina Wahyu Krisma (2012) Keterlibatan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Square di SMP Pangudi Luhur Gantiwarno kelas VII B. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kusumastuti, Yasintha Rizky (2013) Jenis kesalahan dalam mengerjakan soal pada topik jarak dalam ruang siswa kelas XB SMA Santa Maria Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Kuswardani, Emilia (2015) Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal identitas trigonometri pada siswa kelas X-E SMA Bopkri 2 Yogyakarta tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

L

Laksito, Arinta Yudhi (2016) Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal lingkaran kelas VIIIB SMP Kanisius Sleman Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lalang, Dennis Meilky (2016) Pemanfaatan bola sebagai alat peraga untuk membantu siswa Sekolah Luar Biasa Tunanetra (SLB A) memahami konsep perkalian : studi kasus pada siswa kelas II SLB A Yaketunis Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Laras, Fioretta (2017) Rekonstruksi kondisi awal masalah hukum kekekalan hiperbolik pada persamaan burgers. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Larasati, Irenne (2016) Pengaruh motivasi belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar Matematika materi persamaan linear satu variabel pada siswa kelas VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Larasati, Merry (2013) Pemanfaatan program Cabri 3D dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa pada pokok bahasan kedudukan titik garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga kelas X SMA Negeri 4 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Larasati, Stephani Rangga (2016) Profil kemampuan literasi Matematis siswa kelas VIII-F SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta dalam pembelajaran Matematika dengan pendekatan PMRI (Pendidikan Matematika Realistik Indonesia) pokok bahasan kubus dan balok tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Larasati, Yovita Galih (2016) Penerapan metode mind mapping pada pembelajaran Matematika subbab refleksi kelas XI IPA 1 SMA N 1 Pakem tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lelu, Archangelia Maria (2016) Upaya peningkatan kemampuan komunikasi matematis melalui pemberian kesempatan berkomunikasi matematis dalam pembelajaran bagi siswa SMP Institut Indonesia pada materi segitiga tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Leohani, Ricky Antonius (2015) Diagnosis kesulitan belajar siswa dan pembelajaran remedial dalam penyelesaian soal-soal aplikasi segiempat kelas VII SMP Aloysius Turi tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Leohani, Ricky Antonius (2014) Diagnosis kesulitan belajar siswa dan pembelajaran remedial dalam penyelesaian soal-soal aplikasi segiempat kelas VII SMP Aloysius Turi tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lestari, Luciana Nina Sri (2016) Upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika melalui pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) materi aritmetika sosial pada siswa kelas VII C SMP Budya Wacana Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lestari, Maria Kurnia (2007) Asuransi pensiun hari tua. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lestari, Theresia Veni Dwi (2015) Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk mengeksplorasi hasil berpikir reflektif siswa dalam pemecahan masalah matematika pada pokok bahasan aritmetika sosial di kelas VII-Appreciation SMP Joannes Bosco Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lestari, Veronika Viky Purna (2013) Efektifitas penggunaan alat peraga kertas persegi satuan pada pembelajaran matematika untuk materi luas persegi dan luas persegi panjang pada siswa kelas 3 SD Negeri I Baleharjo Wonosari Gunung Kidul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Liah, Natanael Jalung (2014) Efektifitas pembelajaran yang menggunakan teori Van Hiele dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan kesebangunan pada siswa kelas IX di SMP Budya Wacana Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Liani, Dewintia Agnes (2017) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan mendiagnosis kesalahan dan pembelajaran remedial Kelas VIII E SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta pada materi bangun ruang sisi datar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lie, Nia Christie Novena (2014) Aplikasi metode Kuhn-Tucker untuk menentukan portofolio optimal. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Liliana, Sepriani (2017) Profil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMP Stella Duce 2 Yogyakarta pada soal cerita segiempat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lindawati, Sisilia Reny (2017) Pemahaman siswa dan motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah pembelajaran model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) pada topik bahasan operasi bilangan bulat di kelas VII Erlangga SMP Stella Duce 1 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lis, Elisabeth (2012) Penggunaan program Geogebra pada pembelajaran pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat kelas VII semester gasal di SMP Kanisius Sumber Dukun Magelang Jawa Tengah tahun ajaran 2012-2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Listianawati, Khristi (2013) Hubungan antara aktivitas belajar matematika di dalam kelas dan aktivitas belajar matematika di luar jam sekolah dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Budya Wacana Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Lucky, Dedy (2016) Luas pada geometri hiperbolik menggunakan model setengah bidang atas H. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

M

Mahadika, Rosa Ajeng (2016) Penyelesaian masalah pemotongan rol kertas dengan metode penghasil kolom. Skripsi thesis, Sanata Dharma Univesity.

Maharani, Rara (2016) Penggunaan media tangram pada pembelajaran matematika materi luas bangun datar ditinjau dari minat dan hasil belajar siswa kelas VII A SMP N 1 Banguntapan Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mahardhika, Giovani Pradipta (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII C tahun ajaran 2015/2016 SMP Maria Immaculata Yogyakarta pada pokok bahasan kubus dan balok dengan menggunakan metode kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mahardhika, Yakobus Galih (2013) Menentukan akar persamaan polinomial non linear dengan metode Muller dan metode Muller-Biseksi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mahayuningsih, Prapti (2015) Penerapan metode latihan pada materi trigonometri dalam upaya mengatasi kesulitan belajar siswa : studi kasus siswa kelas X MIA 2 SMA NEGERI 3 Cilacap tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Malelang, Leonardus Igor Sidha (2015) Hubungan motivasi dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan sistem koordinat di kelas VIII E SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mandja, Melani (2016) Penggunaan aplikasi instagram dalam upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII A di SMP Pantekosta Magelang mengenai materi matematika tentang faktorisasi bentuk aljabar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mangadil, Friska Dwi Mesra (2017) Metode numeris untuk menyelesaikan model pergerakan lapisan fluida yang melibatkan minyak dan air. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Manubelu, Theresia A. R. (2015) Analisis stabilitas pada model deterministik epidemi tipe SIR (Susceptible-Infective-Removed). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Manurung, Indah Pertiwi (2015) Analisis kesalahan pada aspek geometri dan pengukuran di kalangan siswa baru SMP Negeri 7 Arut Selatan Kalimantan Tengah tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Manurung, Jeffri (2016) Pengunaan alat peraga jaring-jaring kubus dan balok untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII A pada materi kubus dan balok tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mardiawati, Sisiria (2011) Sistem jaringan syaraf kabur. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Marpaung, Puspita Tiara Perdani (2015) Sikap dan hasil belajar siswa SMP Negeri 2 Wonosari Klaten dalam pembelajaran matematika yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think, Write and Talk. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Marsetyorini, Angelina Dwi (2012) Diagnosis kesulitan belajar siswa dan pembelajaran remedial dalam materi operasi pada pecahan bentuk aljabar di kelas VIII SMPN2 Jetis Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Massie, Geraldine Naomi Febrina (2015) Diagnosis kesulitan belajar matematika siswa dan solusinya dengan pembelajaran remedial pada materi faktorisasi bentuk aljabar studi kasus seorang siswa kelas IX SMP Pantekosta Magelang. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mateus, Flora (2013) Penerapan model kooperatif tipe Team Accelerated Instruction (TAI) dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas VII A SMP N 5 Sleman tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mavida, R. Altorida (2007) Implementasi algoritma genetika untuk masalah penjadwalan job-shop. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Megatama, Prawita (2017) Menyelesaikan model SIR dengan metode Heun. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Meiliana, Lina (2011) Metode kuasa dan aplikasinya pada mesin pencari internet. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Meiwati, Yovita Mino (2015) Keefektifan model pembelajaran inkuiri ditinjau dari keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP N 1 Samigaluh pada materi bangun ruang sisi datar tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Melati, Rosevita (2016) Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif yang mengakomodasi group investigation di kelas VIII SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Melissa, Margaretha Madha (2015) Improve students' self-regulated learning in mathematics through gardner's multiple intelligences teaching and learning. In: The 2nd International Conference on Research, Implementation and Education of Mathematics and Science (2nd ICRIEMS), 17-19 May 2015, Yogyakarta State University.

Melissa, Margaretha Madha (2016) Pengembangan perangkat pembelajaran lingkaran berbasis teori kecerdasan majemuk gardner dan berorientasi pada prestasi belajar matematika. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika LSM XXIV, Universitas Negeri Yogyakarta.

Melissa, Margaretha Madha (2016) Pengembangan perangkat pembelajaran topik lingkaran berbasis kecerdasan majemuk gardner berorientasi pada prestasi dan kemandirian belajar. Widya Warta (02). pp. 296-309. ISSN 0854-1981

Melissa, Margaretha Madha (2015) Peningkatan kemandirian belajar matematika dengan pendekatan Problem-Based Learning (PBL) di kelas VII E SMP N 15 Yogyakarta. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, Yogyakarta State University.

Melissa, Margaretha Madha (2016) Peningkatan kemandirian dan prestasi belajar matematika dengan pendekatan Problem-Based Learning (PBL) di kelas VII E SMP N 15 Yogyakarta. Jurnal Ilmiah Edukasi Matematika, 2 (1). pp. 120-137.

Merdekawati, Agustina Dian (2013) Upaya untuk mengatasi kesulitan belajar matematika pada pokok bahasan aljabar semester satu SMP N 2 Yogyakarta dengan diagnosis kesulitan belajar dan pembelajaran remidi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Monica, Retha (2017) Kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta dalam diskusi kelompok pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Motoh, Theresia Ester Stefani Floria (2015) Implementasi program linear untuk memaksimumkan keuntungan produksi bakpia dengan menggunakan aplikasi POM-QM : Studi kasus pada Perusahaan Bakpia 29. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mundana, Petrus (2012) Efektivitas penggunaan media power point pada pembelajaran materi komposisi fungsi dan invers fungsi di kelas XI IPA SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mungkasi, Sudi (2012) ANUGA software for numerical simulations of shallow water flows. Journal of Computer Science and Information, 5 (1). pp. 1-8. ISSN 2088-7051

Mungkasi, Sudi (2016) Adaptive finite volume method for the shallow water equations on triangular grids. Advances in Mathematical Physics, 2016. pp. 1-7. ISSN ISSN Print 1687-9120 & ISSN Online 1687-9139

Mungkasi, Sudi (2017) Adomian decomposition method for solving the population dynamics model of two species. Journal of Physics: Conference Series, 795 (1). 012045 (1)-012045 (8). ISSN Online ISSN 1742-6596; Print ISSN 1742-6588

Mungkasi, Sudi Adomian decomposition method used to solve the one-dimensional acoustic equations. Journal of Physics: Conference Series, 856 (1). 012003 (1)-012003 (7). ISSN Online ISSN: 1742-6596; Print ISSN: 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2012) Analytical solutions involving shock waves for testing debris avalanche numerical models. Pure and Applied Geophysics, 169 (10). pp. 1847-1858. ISSN 0033-4553

Mungkasi, Sudi (2012) Approximations of the Carrier–Greenspan periodic solution to the shallow water wave equations for flows on a sloping beach. International Journal for Numerical Methods in Fluids, 69 (4). pp. 763-780. ISSN 0271-2091

Mungkasi, Sudi (2010) Barisan fibonacci, golden ratio, dan penerapannya. Jurnal MIPA (Jurnal Penelitian dan Pengembangan), Universitas Nusa Cendana, 9 (2). pp. 14-30. ISSN 0216-583X

Mungkasi, Sudi (2013) Behaviour of the numerical entropy production of the one-and-a-half-dimensional shallow water equations. ANZIAM Journal, 54 (CTAC20). C18-C33. ISSN 1446-8735

Mungkasi, Sudi (2017) Conservative formulation of unsteady pipe-flow model for water in its liquid form. Journal of Physics: Conference Series, 856 (1). 012014 (1)-012014 (5). ISSN Online ISSN: 1742-6596; Print ISSN: 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2014) The Courant–Friedrichs–Lewy number influences the accuracy of finite volume methods. Proceedings of the 4th Annual BASIC Science International Conference (BASIC 2014), 4. pp. 131-133. ISSN 2338-0128

Mungkasi, Sudi (2016) Destilasi air energy surya dengan energy recovery menggunakan metode kapilaritas. Jurnal Energi Dan Manufaktur, 9 (2). pp. 186-192. ISSN ISSN 2302-5255 (print); ISSN 2541-5328 (elektronik)

Mungkasi, Sudi (2016) Detecting the smoothness of numerical solutions to the euler equations of gas dynamics. ARPN Journal of Engineering and Applied Sciences, 11 (9). pp. 5860-5863. ISSN 1819-6608

Mungkasi, Sudi (2009) Experiments on gram-schmidt process and gram-schmidt process with reorthogonalisation. SIGMA Jurnal Sains dan Teknologi, 12 (2). pp. 117-126. ISSN 1410-5888

Mungkasi, Sudi (2015) Fast and Efficient Parallel Computations Using a Cluster of Workstations to Simulate Flood Flows. Communications in Computer and Information Science, 516. ISSN 1865-0929

Mungkasi, Sudi (2008) Finite volume methods for the one-dimensional shallow water equations. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Mungkasi, Sudi (2017) Finite volume numerical solution to a blood flow problem in human artery. Journal of Physics: Conference Series, 795 (1). 012042 (1)-012042 (6). ISSN Online ISSN: 1742-6596; Print ISSN: 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2014) Finite volume simulations of fast transient flows in a pipe system. In: International Seminar on Innovation in Mathematics and Mathematics Education (1st ISIMMED) 2014, Univeritas Negeri Yogyakarta.

Mungkasi, Sudi (2015) Gelombang monokromatik antarmuka pada dua lapisan fluida. IndoMS Journal on Industrial and Applied Mathematics, 2 (1). pp. 9-13. ISSN 2252-5939

Mungkasi, Sudi (2014) How realistic the well-known Lotka-Volterra predator-prey equations are. In: SEMINAR NASIONAL Matematika, Statistika, Pendidikan Matematika dan Komputasi 2014, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Mungkasi, Sudi Internal monochromatic wave propagating over two bars. Applied Mathematical Sciences, 9 (90). pp. 4479-4488. ISSN 1312-885X (Print), 1314-7552 (Online)

Mungkasi, Sudi (2017) Jin-Xin relaxation method used to solve the one-dimensional inviscid Burgers equation. Journal of Physics: Conference Series, 856 (1). 012007 (1)-012007 (6). ISSN Online ISSN: 1742-6596; Print ISSN: 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2017) Jin–Xin relaxation method for solving a traffic flow problem in one dimension. Journal of Physics: Conference Series, 795 (1). 012041 (1)-012041 (6). ISSN Online ISSN: 1742-6596; Print ISSN: 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2017) Jin–Xin relaxation solution to the spatially-varying Burgers equation in one dimension. Journal of Physics: Conference Series, 795 (1). 012043 (1)-012043 (5). ISSN Online ISSN: 1742-6596; Print ISSN: 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2014) Metode rasional eksplisit untuk masalah nilai awal. Prosiding Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains IX FSM UKSW, 5 (1). pp. 629-635. ISSN 2087-0922

Mungkasi, Sudi (2011) Metode volume hingga untuk menyelesaikan masalah bendungan-bobol. Jurnal MatStat (Jurnal Ilmiah Matematika Statistika), 11 (1). pp. 52-62. ISSN 1412-1220

Mungkasi, Sudi (2011) Numerical entropy production for shallow water flows. ANZIAM Journal, 52. C1-C17. ISSN 1446-8735

Mungkasi, Sudi (2014) Numerical entropy production of shallow water flows along channels with varying width. In: The 7th International Conference on Physics and Its Applications (ICOPIA 2014), UNS Surakarta.

Mungkasi, Sudi (2015) Numerical entropy production of the one-and-a-half-dimensional shallow water equations with topography. Journal of the Indonesian Mathematical Society, 21 (1). pp. 33-39. ISSN 2086-8952

Mungkasi, Sudi (2015) Numerical solutions to unsteady wave problems over porous media. IndoMS Journal on Industrial and Applied Mathematics, 2 (1). pp. 33-39. ISSN 2252-5939

Mungkasi, Sudi (2010) On the best quantity reconstructions for a well balanced finite volume method used to solve the shallow water wave equations with a wet/dry interface. ANZIAM Journal, 51. C48-C65. ISSN 1446-8735

Mungkasi, Sudi (2014) Order of accuracy of numerical methods for fluid dynamics. MediaTeknika (Jurnal Teknologi), 9 (2). pp. 71-76. ISSN 1412-5641

Mungkasi, Sudi (2013) Penanggulangan bencana melalui perspektif ilmu matematika. puzzleminds.com. pp. 1-3.

Mungkasi, Sudi (2013) Penerapan model saint-venant dan metode volume hingga dalam beberapa masalah bencana alam. In: Seminar Riset dan Teknologi Terapan (RITEKTRA) 2013, 26-27 September 2013, Universitas Atma Jaya Jakarta.

Mungkasi, Sudi (2014) Perambatan gelombang shock akibat hancurnya suatu bendungan lingkar. Prosiding Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains IX FSM UKSW, 5 (1). pp. 636-641. ISSN 2087-0922

Mungkasi, Sudi (2017) Runge-Kutta and rational block methods for solving initial value problems. Journal of Physics: Conference Series, 795 (1). 012040 (1)-012040 (8). ISSN Online ISSN: 1742-6596; Print ISSN: 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2014) Shock wave propagation of circular dam break problems. Journal of Physics: Conference Series, 539 (1). pp. 1-7. ISSN 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2015) Some advantages of implementing an adaptive moving mesh for the solution to the Burgers equation. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 78 (1). pp. 1-6. ISSN 1757-899X

Mungkasi, Sudi (2012) A Study of well-balanced finite volume methods and refinement indicators for the shallow water equations. Doctoral thesis, Sanata Dharma University.

Mungkasi, Sudi (2009) Suatu kajian analitis pada system persamaan air dangkal. Jurnal Pythagoras (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika), 5 (2). pp. 87-100. ISSN 1978-4538

Mungkasi, Sudi (2013) Validation of ANUGA hydraulic model using exact solutions to shallow water wave problems. Journal of Physics: Conference Series, 423 (1). pp. 1-10. ISSN 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2017) Variational iteration method for solving the population dynamics model of two species. Journal of Physics: Conference Series, 795 (1). 012044 (1)-012044 (7). ISSN Online ISSN 1742-6596; Print ISSN 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2017) Variational iteration method used to solve the one-dimensional acoustic equations. Journal of Physics: Conference Series, 856 (1). 012010 (1)-012010 (7). ISSN Online ISSN: 1742-6596; Print ISSN: 1742-6588

Mungkasi, Sudi (2013) Weak local residual as the refinement indicator for the shallow water Equations. In: EASIAM-CIAM 2013, Bandung.

Mungkasi, Sudi (2015) Weak local residual in relation to the accuracy of numerical solutions to conservation laws. MediaTeknika, 10 (2). pp. 65-71. ISSN 1412-5641

Mungkasi, Sudi (2014) Weak local residuals as smoothness indicators for the shallow water equations. Applied Mathematics Letters, 30. pp. 51-55. ISSN 0893-9659

Mungkasi, Sudi (2014) Weak local residuals in an adaptive finite volume method for one-dimensional shallow water equations. Journal of the Indonesian Mathematical Society, 20 (1). pp. 11-18. ISSN 2086-8952

Mungkasi, Sudi (2015) An adaptive mesh finite volume method for the Euler equations of gas dynamics. In: The 7th International Conference on Thermofluids and the 3rd AUN/SEED-NET Regional Conference on Energy Engineering (RCENE THERMOFLUID 2015), 19-20 November 2015, Yogyakarta.

Mungkasi, Sudi (2011) An alternative derivation of the shallow water equations. Bulletin of Mathematics, 03 (01). pp. 79-85. ISSN 2087-5126

Mungkasi, Sudi (2013) An analytical approach for investigating the uncertainty in design of objective functions in the IHACRES rainfall run-off model. AdMathEdu (Jurnal Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan), 3 (2). pp. 167-178. ISSN 2088-687X

Mungkasi, Sudi (2011) An analytical solution to the problem of planar oscillation of water in a parabolic canal. Bulletin of Mathematics, 03 (02). pp. 103-110. ISSN 2087-5126

Mungkasi, Sudi (2014) A boussinesq-type model for waves generated by flow over a bump. Applied Mathematical Sciences, 8 (106). pp. 5293-5302. ISSN 0893-9659

Mungkasi, Sudi (2011) A finite volume method for shallow water flows on triangular computational grids. In: International Conference on Advanced Computer Science and Information System (ICACSIS) 2011, 17-18 Desember 2011, Jakarta.

Mungkasi, Sudi (2011) A new analytical solution for testing debris avalanche numerical models. ANZIAM Journal, 52. pp. 349-363. ISSN 1446-8735

Mungkasi, Sudi (2014) The significance of spatial reconstruction in finite volume methods for the shallow water equations. Applied Mathematical Sciences, 8 (29). pp. 1411-1420. ISSN 0893-9659

Mungkasi, Sudi (2015) A smoothness indicator for numerical solutions to the Ripa model. In: The 2015 International Conference on Mathematics, its Applications, and Mathematics Education (ICMAME 2015).

Mungkasi, Sudi (2016) A smoothness indicator for numerical solutions to the Ripa model. Journal of Physics: Conference Series, 693 (1). pp. 1-9. ISSN 1742-6596

Mungkasi, Sudi (2014) A staggered grid numerical method for the Navier-Stokes equation. NATURAL-A: Journal of Scientific Modeling and Computation, 1 (2). pp. 9-15. ISSN 2303-0135

Mungkasi, Sudi (2013) A study of well-balanced finite volume methods and refinement indicators for the shallow water equations. Bulletin of the Australian Mathematical Society, 88 (2). pp. 351-352. ISSN 0004-9727

Mungkasi, Sudi and Prasetyadi, Andreas and Sambada, F.A.R. (2015) A finite volume method for water hammer problems. In: The 14th International Quality in Research (QiR 2015), 10 Agustus 2015, Lombok.

Mungkasi, Sudi and Roberts, Stephen G. (2015) Well-balanced computations of weak local residuals for the shallow water equations. ANZIAM Journal, 56. C128-C147. ISSN 1446-8735

Murwani, Titik (2011) Dimensi fraktal himpunan Julia. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Murwaningtyas, Chatarina Enny (2002) Metode Martingale dalam penentuan harga opsi Toe Eropa dengan menggunakan pendekatan Waktu Kontinu pada Pasar (B,S). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

N

N, Benediktus Dian Candra (2017) Efektivitas pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dan Lembar Kerja Siswa (LKS) terhadap hasil belajar Matematika pada pokok bahasan persegi panjang dan persegi pada siswa kelas VIID SMP Bopkri 1 Yogyakarta tahun pelajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata DHarma University.

Naibaho, Erita Marlina (2013) Matriks pascal. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Naji, Selly Marselina Agustina (2017) Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Matematika pada sub pokok bahasan perkalian dan pembagian bentuk aljabar di kelas VIII A SMP Kanisius Gayam Yogyakarta, tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nanga, Maria Yustina (2017) Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan paradigma pedagogi reflektif dengan model pembelajaran jucama dan penggunaan alat peraga pada materi pythagoras kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Natalia, Steffani Desy (2016) Analisis kesalahan siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta dalam mengerjakan soal-soal operasi bentuk aljabar tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nelson, Fenny (2015) Hubungan Motivasi dan Aktivitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Dimensi Dua untuk Siswa Kelas X Akuntansi di SMK BOPKRI 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ningrum, Giri Iriani Jaya (2016) Penyelesaian masalah pecahnya membran dalam pipa menggunakan metode beda hingga dan volume hingga. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Noviantari, Margarita Ika (2016) Diagnosis dan remediasi kesulitan belajar siswa kelas VIII A SMP Kanisius Sleman tahun ajaran 2015/2016 pada pokok materi kubus dan balok. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Noviati, Dwi (2007) Pendekatan regresi untuk analisis variansi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Noviyanti, Marselina (2017) Kemampuan komunikasi matematis siswa SMP Kanisius Gayam Yogyakarta kelas VII C dalam konteks operasi hitung bentuk aljabar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nugraha, Adhi Surya (2017) Pengembangan instrumen evaluasi kemampuan pemodelan matematis bagi siswa Sekolah Menengah Atas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nugraheni, Angela Merici Dwi (2017) Efektivitas penggunaan media alat peraga "Kotak Geser" ditinjau dari hasil belajar dan keaktifan siswa kelas VIII SMP Kanisius Kalasan pada materi operasi perkalian dan pemfaktoran bentuk aljabar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nugraheni, Dian (2016) Pengaruh sikap belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan keliling dan luas persegi panjang dan persegi menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada siswa kelas VII S SMP Pangudi Luhur I Klaten tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nugraheni, Theresia Hermin (2016) Peningkatan hasil belajar dan keaktifan siswa melalui penggunaan lembar kerja siswa dengan model pembelajaran contextual teaching and learning pada materi kubus dan balok untuk kelas VIIIA di SMPN 1 Kasihan Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nugraheni, Veronika Ines (2017) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) ditinjau dari prestasi dan minat belajar matematika pada pokok bahasan perbandingan trigonometri siswa kelas X-6 SMA Kolese de Britto Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nugroho, Ari (2014) Identifikasi dan analisis kesalahan siswa kelas VIIIB SMP Pangudi Luhur Gantiwarno dalam mengerjakan soal pada pokok bahasan luas permukaan serta volume prisma dan limas tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Nursanta, Widaryanta Citra (2006) Teorema titik tetap banach. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

O

Oktaviani, Francisca Currie (2015) Penerapan pendekatan problem posing dan dampaknya terhadap kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika di kelas X SMA N 10 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Oktavika, Valentina Vivian (2014) Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar siswa pada materi segitiga kelas VII Love SMP Joannes Bosco Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

P

Padmasari, Agnes Ika (2013) Pemanfaatan media komputer berbasis geogebra yang dilengkapi dengan LKS dalam pembelajaran remedial pada topik segiempat dan sifat-sifatnya di kelas VII C semester II SMP Pangudi Luhur Sedayu tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Palupi, Maria Tyas (2012) Korelasi motivasi dengan hasil belajar matematika pada kelas VIII unggulan dan reguler dengan pokok bahasan kubus dan balok di SMP Negeri 2 Playen tahun 2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pamuncak, Arisca Yuli (2017) Pemanfaatan model pembelajaran mind map untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan kubus dan balok di kalangan siswa kelas VIII H SMP N 1 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pamungkas, Deni Candra (2013) Efektivitas pembelajaran dengan program Cabri 3D ditinjau dari hasil belajar dalam pokok bahasan luas permukaan kubus dan balok di kelas VIII B SMP Pangudi Luhur St. Vincentius Sedayu tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Parera, Ermelinda Kartika Anggia (2015) Pemanfaatan papan berpaku pada pembelajaran matematika pokok bahasan bangun datar materi menghitung luas persegi dan luas persegi panjang kelas III SD Negeri Timbulharjo Yogyakarta tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Parinah, Valentina (2016) Hubungan antara motivasi dan hasil belajar serta keaktifan belajar dan hasil belajar dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) di kelas VIII B SMP Kanisius Sleman tahun ajaran 2015/2016 pada pokok bahasan prisma. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Patrianto, Symphorianus Faming (2016) Model SIR penyebaran penyakit leptospirosis. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Paulina, Anastasia Inda (2016) Deskripsi manajemen waktu belajar matematika dan prestasi belajar matematika siswa kelas XE SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pawesti, Brigitta Anggit (2017) Kemampuan penalaran matematis dalam menyelesaikan soal garis singgung lingkaran ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas VIII D SMP N 1 Nanggulan tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pawestri, Yohana Yunita Dwi (2013) Korelasi antara motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pawuri, Monica Fatris Yusma (2013) Efektifitas penggunaan metode inkuiri terbimbing pada pokok bahasan prisma dan limas terhadap hasil belajar, keaktifan dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII SMP Theresiana Jambu Kabupaten Semarang tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Peri, Yohana Windany (2017) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Learning Together (LT) pada materi transformasi geometri ditinjau dari minat belajar dan hasil belajar siswa di kelas XI Administrasi Perkantoran 2 SMKN 1 Depok tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Peri, Yohana Windany (2017) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Learning Together (LT) pada materi transformasi geometri ditinjau dari minat belajar dan hasil belajar siswa di kelas XI Administrasi Perkantoran 2 SMKN 1 Depok tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Peri, Yolanda Wilany (2017) Efektivitas model pembelajaran tipe Think-Pair-Square siswa kelas XI Akuntansi 1 SMKN 1 Depok pada materi peluang tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Permadi, Fransiscus Dimas (2013) Pemanfaatan program geogebra pada pokok bahasan teorema pythagoras di kelas VIII SMP Pangudi Luhur Gantiwarno Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Permatasari, Linda Christina (2015) Penerapan pembelajaran konstruktivisme dengan model kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada materi bilangan bulat di kelas VII SMP Pangudi Luhur I Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pertaningsih, Patricia Endah (2012) Keefektifan penggunaan modul dalam pembelajaran matematika pada materi peluang terhadap hasil belajar dan keaktifan siswa di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pertiwi, Eusebia Vercelli Jesee (2017) Profil kemampuan berpikir geometris siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur Moyudan dalam menyelesaikan soal-soal materi garis-garis pada segitiga menurut teori Van Hiele. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pertiwi, Maria Bety (2014) Pembelajaran sub bahasan melukis segitiga dengan pendekatan saintifik yang memanfaatkan program geogebra di kelas VII A semester II SMP Pangudi Luhur Sedayu tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Prabaningrum, Clara Prasetyawati (2016) Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif yang mengakomodasi teori van Hiele pokok bahasan balok di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pradanti, Paskalia (2015) Pembelajaran matematika di kelas X akselerasi SMA Negeri 2 Purwokerto dan kesamaan serta perbedaannya dengan kelas X MIA 7 reguler SMA Negeri 2 Purwokerto tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pradata, Brigita Alfina Dita (2016) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together pada pembelajaran matematika di kelas VIII SMP Pangudi Luhur Moyudan pokok bahasan kubus dan balok. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pradika, Leonardo Errick (2012) Analisis kesalahan siswa kelas VIII I SMP N I Karanganyar Kebumen dalam mengerjakan soal pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar serta upaya remediasinya dengan menggunakan media bantu program cabri 3D tahun pelajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pradini, Sisilia Nov Ciptaning (2015) Metode kuadrat terkecil terbobot untuk meminimalkan galat pada pengukuran jaringan ketinggian. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pradita, Angelina Hesti (2012) Diagnosis kesulitan belajar dan pembelajaran remidial bagi siswa kelas VIIB SMP Kanisius Kalasan tahun pelajaran 2012/2013 dalam penyelesaian soal pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Prany, Yolenta Asri Astuti (2007) Optimasi fungsi tanpa kendala dengan algoritma genetika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Prasanti, Vincentia Melati Widya (2015) Analisis kesalahan siswa kelas VII A SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2014/2015 dalam menyelesaikan soal – soal persamaan linear satu variabel. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Prasetyo, Akbar Mazaro (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa untuk membantu pemahaman siswa terhadap langkah-langkah menyelesaikan masalah program linear dengan menggunakan metode titik pojok kelas XI IPA 1 MAN Pakem tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Prasetyo, Anselmus Danik (2016) Penerapan model pembelajaran soal terbuka (Open Ended) pada siswa kelas VIII B SMP Joannes Bosco pada materi sistem persamaan linier dua variabel tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pratama, Maria Sri Dian (2016) Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIII B SMP Institut Indonesia Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pratami, Putri (2015) Hubungan minat belajar dan jumlah jam belajar di rumah terhadap prestasi belajar matematika siswa di Sekolah Dasar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pratiwi, Lorensia Wuri (2016) Penerapan pendekatan keterampilan proses ditinjau dari hasil belajar siswa kelas VII semayang semester genap SMP Stella Duce 1 Yogyakarta tahun pelajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pratiwi, Patricia Risdya (2013) Keaktifan dan hasil belajar dalam pembelajaran matematika pokok bahasan pecahan dengan menggunakan alat peraga luasan pada siswa kelas VII B semester gasal SMP Joannes Bosco Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pratiwi, Patricia Risdya (2013) Keaktifan dan hasil belajar dalam pembelajaran matematika pokok bahasan pecahan dengan menggunakan alat peraga luasan pada siswa kelas VII B semester gasal SMP Joannes Bosco Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pratiwi, Wahyu Ardiana (2015) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD materi pesegipanjang dan persegi pada siswa kelas VII-D SMP N 2 Mlati tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Prihastuti, Aryatningtyas (2015) Penggunaan media powerpoint yang dilengkapi dengan Program Graph dalam pembelajaran matematika pokok bahasan persamaan garis lurus kelas VIIIA SMP N 2 Plantungan Kendal Jawa Tengah tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Prihatini, Elfrieda Yapita Rethmy (2015) Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis Adobe Flash Professional Cs 5 pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Primajati, Silvia (2013) Efektifitas pembelajaran matematika pada materi bangun ruang kelas VIII SMP Home Schooling Kak Seto tahun pelajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Primaningtyas, Emiliana Yolanda (2012) Penggunaan media powerpoint dalam pembelajaran remedial pada materi bangun ruang sisi datar siswa kelas VIII D SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Priono, Bambang (2008) Kegiatan metakognitif yang dilakukan oleh murid kelas VI sekolah dasar dalam memecahkan soal-soal matematika pada materi luas bangun datar gabungan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Priyanto, Antonius Herman (2013) Keterlibatan siswa dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan memanfaatkan program GeoGebra untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan teorema pythagoras di kelas VIII A SMP BOPKRI 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Proklamanto, Andreas Ricky (2013) Rancangan dan pengembangan modul elektronik materi turunan fungsi dengan program Geogebra. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Pujiati, Valentina Retno (2017) Keterampilan metakognitif siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur Santo Yusup Yogyakarta tahun pelajaran 2016/ 2017 dalam menyelesaikan soal nonrutin pada topik suku banyak. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Purba, Herina Mariana (2014) Analisis proses pembelajaran matematika, aktivitas belajar dan kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika anak tunagrahita mampu didik kelas VI SD di SLB Yapenas Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Purnama, Dhiki Dwi (2014) Hubungan antara kemampuan keruangan dan hasil belajar matematika pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP Kanisius Pakem Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Purwandari, Yuli (2008) Penyelesaian numeris masalah nilai batas menggunakan metode tembakan [linear shooting methods]. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Purwaningsih, Titik (2016) Peran budaya pertanian masyarakat Kecamatan Panggang sebagai latar penyusunan materi matematika dalam pembelajaran kontekstual di SMP. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Purwaningtyas, Yosephin Silvia Kiti (2015) Kemampuan berpikir keruangan dan kemampuan melukis dalam ruang di kalangan mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma yang menempuh mata kuliah Geometri Ruang pada tahun akademik 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Purwoatmoko, Florianus Hery (2015) Regresi linear intrinsik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Puspita, Emilia Jevina Lintang (2016) Pengembangan media komputer berbasis Adobe Flash CS5 untuk membantu pemahaman konsep segiempat di kalangan siswa SMP Negeri 15 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Puspitaningrum, Elisabeth Candra Dewi (2012) Efektivitas pembelajaran matematika pada pokok bahasan tabung dan kerucut dengan model pembelajaran Number Head Together (NHT) di kelas IX B SMP Negeri 3 Wonosari tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Puspitaningrum, Patricia Kiti (2017) Hubungan motivasi, minat dan sikap belajar terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan aturan sinus dan aturan kosinus di kelas X-2 SMA Kolese De Britto Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Puspitasari, Theresia Dian (2013) Upaya membangun aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta melalui pendekatan pembelajaran berbasis masalah pokok bahasan volume bangun ruang sisi datar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Puspitasasi, Tiara Puteri (2016) Penerapan pembelajaran Matematika dengan pemberian kuis pada sub pokok bahasan limas di kelas VIII E SMP Negeri 1 Bayat, Klaten tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Puspitawati, Vincentia Septi (2013) Diagnosis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal aturan sinus, konsinus dan luas segitiga serta upaya remedialnya kelas X SMA Sang Timur Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putra, Dewa Putu Wiadnyana (2016) Seputar modul Auto Invarian. Jurnal Penelitian, 20 (1). pp. 49-53. ISSN 1410-5071

Putra, Sergius Leski Sinatus (2013) Keterlibatan siswa dalam implementasi pembelajaran kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan garis dan sudut di kelas VII B SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putranti, Gerarda Wahyu Dwi (2013) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada pokok bahasan faktorisasi aljabar siswa kelas VIIIB SMP Kanisius Gayam Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putranti, Rosa Dina (2017) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 8A Khusus Olahraga (KKO) SMP N 1 Kalasan pada materi kubus dan balok tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putranto, Yulius Wahyu (2017) Analisis titik ekuilibrium dan solusi model interaksi pemangsa mangsa menggunakan metode dekomposisi adomian. Masters thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Andriyani (2015) Penerapan model pembelajaran Mind Map (Peta Pikiran) untuk mengetahui minat dan meningkatkan prestasi siswa pada mata pelajaran matematika materi matriks di kelas X Akutansi SMK Putra Tama. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Anindiati Praminto (2015) Penggunaan modul dan permainan kode pada kunci gembok sebagai media untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas xi akuntansi pada pokok bahasan peluang di SMK Putratama Bantul tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Anna Mariska Diana (2015) Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa dengan mendiagnosis kesulitan belajar dan pembelajaran remediasi kelas VIII A SMP Pangudi Luhur Moyudan pada materi bangun ruang sisi datar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Bibiana (2016) Analisis kesalahan siswa kelas X.2 SMA Stella Duce Bantul tahun ajaran 2015/2016 dalam menyelesaikan masalah nyata materi trigonometri. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Elizabet Ananda (2016) Penerapan metode penemuan terbimbing pada materi garis singgung lingkaran kelas VIII C SMP Santo Aloysius Turi tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Helena Agustin (2013) Identifikasi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi aplikasi turunan untuk siswa kelas XI IPS 1 SMA BOPKRI II Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Maharani (2013) Korelasi antara sikap terhadap interaksi sosial dalam pembelajaran matematika dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP N 2 Ponjong. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Maria Rosari Sulistyo (2016) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada pembelajaran peluang untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas IX SMP Santo Yusup Bandung tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Putri, Stefani Dwiana (2017) Motivasi dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran berbasis masalah pada pokok bahasan kubus dan balok kelas VIIIC SMP Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

R

R, Rosa Agustina Ardi (2017) Kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Matematika dengan pendekatan saintifik pada sub pokok bahasan segitiga kelas VII SMP Negeri 1 Berbah tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Raditya, Benediktus (2013) Keaktifan dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) pada mata pelajaran matematika pokok bahasan keliling dan luas segi empat kelas X AP SMK Sanjaya Pakem tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Radityani, Scolastika Lintang Rengganis (2016) Pemodelan jaringan dan analisa penjadwalan kereta api komuter di DAOP VI Yogyakarta dengan menggunakan aljabar max-plus. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rafelina, Adventa (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas VII E SMP N 2 Wonosari tahun ajaran 2015/2016 pada materi statistika dengan menggunakan permainan edukatif Teka-Teki Silang (TTS). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Raharjo, Yudhistira Dwi (2015) Penerapan model penemuan terbimbing berbantu media internet untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam ranah kognitif, psikomotor dan afektif dalam materi bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIIIC SMP Negeri 2 Lumajang tahun pelajaran 2013-2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rahayu, Christina Susi (2017) Efektivitas terapi musik instrumental gitar dalam menurunkan kecemasan matematika bagi siswa kelas VIII A SMP Pangudi Luhur 1 Klaten pada materi sistem persamaan linier dua variabel. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rahayu, Rita Siswanti (2013) Pengaruh pembelajaran cooperative learning terhadap motivasi siswa pada materi segiempat dikalangan siswa kelas VIIA SMP Pangudi Luhur Moyudan Sleman Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rahayuningsih, Raymunda (2016) Pengembangan modul pembelajaran berbantuan software geogebra untuk mendukung hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada materi segitiga di kelas VII SMPK Kemasyarakatan Kalibawang tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ratnaningrum, Yasinta Friska (2015) Penggunaan alat peraga kartu hitung pada pembelajaran materi operasi hitung perkalian bilangan bulat bagi siswa tunarungu kelas VII SMP di SLB N 1 Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ratnasari, Evi (2014) Pengembangan modul pembelajaran matematika pada materi sistem persamaan linier dua variabel untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IX SMP N 1 Yogyakarta tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ratnasari, Riandika (2016) Analisis faktor minat dan minat terhadap Ilmu MIPA dalam memilih kelompok peminatan Matematika dan ilmu-ilmu alam pada siswa kelas X SMA Negeri yang menerapkan kurikulum 2013 di Kabupaten Sleman. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ratu, Maria Dhalmasia Chrispina (2017) Aktivitas dan hasil belajar Matematika siswa kelas X SMK Sanjaya Pakem melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan alat peraga tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rebu, Marselinus Junardi (2015) Kriptografi klasik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Redianawati, Thevea Yurike (2015) Analisis kemampuan penalaran dan berpikir kreatif siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal matematika PISA di SMP Negeri 5 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Renggani, A. (2015) Efektivitas penggunaan program geogebra pada pembelajaran matematika topik prisma dan limas ditinjau dari motivasi dan hasil belajar di kelas VIII Homeschooling Jogja Patriae Academy. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rensa, Ortolana Yosefina (2013) Korelasi antara karakter guru matematika dengan minat belajar siswa SMKN 54 Jakarta Pusat pada mata pelajaran matematika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Resi, Bernadus Bin Frans (2017) Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Matematika kelas IX-B SMPS Dharma Nusa Flores Timur tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Retnosari, Fransiska Dian (2017) Analisis kemampuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma mengenai materi kesebangunan dan kekongruenan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Retnowati, Endar (2013) Proses pembelajaran matematika dan hasil belajar siswa kelas VIII B di sekolah inklusi SMP Tumbuh Yogyakarta pada materi aljabar tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rianasari, Veronika Fitri (2016) Analisis kompetensi guru sebagai bagian dari pedagogical content knowledge guru dalam menerapkan pendekatan saintifik dalam program PLPG. Derivat, 3 (1). pp. 1-14. ISSN 2407 - 3792

Rianasari, Veronika Fitri (2016) Analisis pelaksanaan pembelajaran matematika materi transformasi dengan pendekatan saintifik kurikulum 2013 di kelas VII SMP Negeri 2 Wedi tahun ajaran 2015/2016. In: Seminar Nasional Aljabar, Penerapan dan Pembelajarannya, 16-17 September 2016, Universitas Sanata Dharma.

Rianasari, Veronika Fitri (2017) Mathematical literacy profile of grade VIII students of SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta using pendidikan matematika realistik Indonesia approach. International Journal of Indonesian Education and Teaching, 1 (1). pp. 62-72. ISSN p-ISSN 2548-8422

Rianasari, Veronika Fitri (2015) Pengembangan prototipe perangkat pembelajaran penjumlahan pecahan dengan pendekatan PMRI di kelas IV. Derivat, 2 (2). pp. 85-94. ISSN 2407 – 3792

Rianasari, Veronika Fitri (2016) Primary teachers’ understanding of the inclusion relations of quadrilaterals. In: International Conference on Education & Training, Universitas Negeri Malang.

Rianasari, Veronika Fitri (2012) Supporting students’ understanding of percentage. IndoMS-JME, 3 (1). pp. 29-40. ISSN 2087-8885

Rianda, Yoanna Nungki (2016) Hubungan motivasi belajar dan sikap belajar terhadap hasil belajar matematika pokok bahasan belah ketupat dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas VIIB SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Riani, Noni (2016) Perbandingan metode dekomposisi klasik dan metode arima untuk pendugaan parameter data runtun waktu (studi kasus: jumlah penumpang kereta api). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Riardi, Paulina Lystianingsih (2013) Aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran operasi hitung bilangan bulat di SLB B Yapenas kelas V dengan menggunakan alat peraga bola bermuatan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rinakit, Felisitas Sekar Dayu (2013) Nilai ekstrim fungsional fungsi satu variabel bebas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Romadoni, Almu Noor (2017) Aspek-aspek etnomatematika pada budaya masyarakat Banjar dan penggunaan aspek-aspek tersebut untuk pengembangan paket pembelajaran matematika. Masters thesis, Sanata Dharma University.

Rosalia, Theresia Gita (2015) Profil kemampuan penalaran matematis dan komunikasi matematis secara tertulis siswa kelas X MIA 1 SMA N 1 Prambanan Klaten pada pokok bahasan dimensi tiga ditinjau dari perbedaan gender. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ruba, Josef Arnoldus (2007) Graf planar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Aljabar Max-Min Bilangan Kabur dan Matriks. Jurnal Matematika & Sains, 21 (1). pp. 1-8. ISSN ISSN 0854-5154

Rudhito, Marcellinus Andy (2008) Aljabar Max-Plus bilangan kabur. Berkala Ilmiah MIPA, 18 (2). pp. 153-164. ISSN 0215-9309

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Aljabar max-min interval. In: Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA, 18 Mei 2013, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Analisa kapasitas maksimum lintasan dengan pendekatan aljabar max-min. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Surakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Analisis kemampuan dan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal geometri model TIMSS. In: Simposium Nasional Inovasi dan Pembelajaran Sains 2016, 21-22 Juli 2016, Institut Teknologi Bandung.

Rudhito, Marcellinus Andy (2009) Analisis lintasan kritis jaringan proyek dengan pendekatan aljabar max-plus. Jurnal Matematika, 12 (3). pp. 128-133. ISSN 1410-8518

Rudhito, Marcellinus Andy (2011) Application of fuzzy number max-plus algebra to closed serial queuing network with fuzzy activity time. In: The 6-th SEAMS-GMU 2011 International Conference on Mathematics and Its Applications., 12-15 Juli 2011, Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2012) Application of fuzzy number max-plus algebra to closed serial queuing network with fuzzy activity time. In: The 6-th SEAMS-GMU 2011 International Conference on Mathematics and Its Applications., Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2009) Applications of fuzzy number max-plus eigenvalues on queuing networks with fuzzy activity times. In: International Conference on Mathematics, Statistics and Their Applications (ICMSA 2009), 9-11 Juni 2009, Bukitinggi.

Rudhito, Marcellinus Andy (2009) Determining the earliest starting time in the project network with interval activity using interval max-plus algebra. In: The First International Seminar on Science and Technology, 24-25 Januari 2009, Universitas Islam Indonesia Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2014) Fuzzy number min-plus algebra and matrix. In: International Seminar on Innovation in Mathematics and Mathematics Education, 26-30 November 2014, Yogyakarta State University.

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Hans Freudenthal: matematika itu tidak abstrak. Basis (05-06). pp. 51-53.

Rudhito, Marcellinus Andy (2008) Identifikasi masalah dan kebutuhan dalam implementasi pendekatan pembelajaran matematika SMA. Jurnal Pendidikan Inovatif, 4 (1). pp. 31-37. ISSN 1858-327X

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Implementasi pembelajaran berbasis Pedagogi Ignatian dalam mata kuliah manajemen sekolah untuk menumbuhkan semangat pengelolaan dan kepedulian peningkatan mutu sekolah. In: Seminar Nasional Reforming Pedagogy, 24 November 2016, Sanata Dharma University.

Rudhito, Marcellinus Andy (2011) Interaksi guru dan siswa dalam pembelajaran matematika topik kaidah pencacahan dengan menggunakan buku ajar di kelas XI IPA SMA Kolese De Britto. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 3 Desember 2011, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2017) Junior High School students’ ability to apply algebra in real-world problems. International Journal of Indonesian Education and Teaching, 1 (2). pp. 206-215. ISSN 2548-8422

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Kemampuan berpikir relasional siswa dalam mengerjakan soal kontekstual dengan pendekatan realistik pada topik fungsi linear. Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 7 (2). pp. 136-144. ISSN 2442-4218

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Kemampuan siswa SMP dalam menentukan pola gambar tumbuh sebagai pendukung pembelajaran aljabar. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Surakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2014) Kemampuan siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal-soal TIMSS tipe penalaran. In: Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains IX, 21 Juni 2014, Salatiga.

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Matriks atas aljabar max-min interval. In: Seminar Sains dan Pendidikan Sains VIII, Salatiga.

Rudhito, Marcellinus Andy (2011) Matriks atas aljabar max-plus interval. Jurnal Natur Indonesia, 13 (2). pp. 94-99. ISSN 1410-9379

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Minimisasi norm daerah hasil (range norm) himpunan bayangan (image set) matriks atas aljabar max-plus interval. In: Seminar Nasional Matematika dan Aplikasinya 2013, Surabaya.

Rudhito, Marcellinus Andy (2011) Nilai eigen max-plus bilangan kabur. Berkala Ilmiah MIPA, 21 (1). pp. 65-78. ISSN 0215-939

Rudhito, Marcellinus Andy (2010) Pemodelan aljabar max-plus dan evaluasi kinerja jaringan antrian fork-join taksiklik dengan kapasitas penyangga takhingga. Jurnal Matematika & Sains, 1 (1). pp. 8-15. ISSN 1693-1394

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Pemodelan jaringan dan analisa penjadwalan kereta api komuter di DAOP VI Yogyakarta dengan menggunakan aljabar Max-Plus. In: Seminar Nasional Aljabar, Penerapan dan Pembelajarannya 2016.

Rudhito, Marcellinus Andy (2015) Penentuan lintasan kapasitas fuzzy maksimum menggunakan aljabar Max-Min bilangan fuzzy. In: Seminar Nasional Matematika, Sains dan Informatika Saintekinfo 2015, 25 April 2015, Surakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2014) Penentuan lintasan kapasitas interval maksimum dengan pendekatan aljabar max-min interval. In: Seminar Nasional Matematika, Statistika, Pendidikan Matematika dan Komputasi, Surakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Penentuan nilai eigen suatu matriks atas aljabar max-plus interval. In: Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA, 18 Mei 2013, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Pengembangan soal matematika model TIMSS untuk mendukung pembelajaran matematika smp kelas VII Kurikulum 2013. Cakrawala Pendidikan, XXXV (1). pp. 88-97.

Rudhito, Marcellinus Andy (2007) Perancangan dan pelaksanaan rancangan pembelajaran matematika yang konstruktivis, kontekstual dan kolaboratif. Widya Dharma Majalah Ilmiah Pendidikan, 18 (1). pp. 1-16. ISSN 0853-0920

Rudhito, Marcellinus Andy (2015) Perbandingan kompetensi dasar dan materi pokok kurikulum 2013 matematika kelas VII dengan TIMSS Eight-Grade 2011 untuk mendukung pengembangan soal-soal matematika model TIMSS. In: Seminar Nasional Pendidikan Matematika 2015, 26 Agustus 2015, Jakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2009) Respon kognitif mahasiswa dalam menerjemahkan pernyataan matematis berkuantor eksistensial. Widya Dharma Jurnal Kependidikan, 20 (1). pp. 57-75. ISSN 0853-0920

Rudhito, Marcellinus Andy (2014) Ruang vektor eigen suatu matriks atas aljabar max-plus interval. Jurnal Matematika & Sains, 19 (1). pp. 8-14.

Rudhito, Marcellinus Andy (2011) Sifat periodik jaringan antrian seri tertutup dengan pendekatan aljabar max-plus. Jurnal Matematika, 14 (2). pp. 67-72. ISSN 1410-8518

Rudhito, Marcellinus Andy (2015) Sistem koordinat kartesius dalam geometri dimensi empat. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika Tahun 2015, Surakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2012) Sistem linear max-plus interval waktu invariant autonomous. In: Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA, 2 Juni 2012, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2012) Sistem linear max-plus kabur waktu invariant autonomous. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 10 November 2012, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2003) Sistem linear max-plus waktu-invariant. Masters thesis, Gadjah Mada University.

Rudhito, Marcellinus Andy (2010) Sistem persamaan linear input-output max-plus interval. Jurnal Matematika LOGIKA, 3 (1). pp. 25-33. ISSN 1978-8568

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Sistem persamaan linear iteratif max-min interval. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, Surakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2014) Sistem persamaan linear min-plus bilangan kabur dan penerapannya pada masalah lintasan terpendek dengan waktu tempuh kabur. In: Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains IX, 21 Juni 2014, Salatiga.

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Sistem persamaan linear min-plus dan penerapannya pada masalah lintasan terpendek. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 9 november 2013, UNY Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2015) Strategi penyelesaian siswa smp dalam mengerjakan soal kontekstual optimisasi pembelian keramik dengan pendekatan realistik. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika Tahun 2015, Surakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Strategi siswa dalam mengerjakan soal kontekstual dengan pendekatan matematika realistik topik persamaan linear satu variabel. Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 7 (1). pp. 82-90. ISSN 2086-2334

Rudhito, Marcellinus Andy (2016) Strongly regular matrices and simple image set in interval max-plus algebra. JP Journal of Algebra, Number Theory and Applications, 38 (1). pp. 63-78. ISSN 0972-5555

Rudhito, Marcellinus Andy (2015) System of max-plus linear equations with more variables than equations. In: The 2015 International Conference on Mathematics, Its Applications, and Mathematics Education, Sanata Dharma University.

Rudhito, Marcellinus Andy (2011) Systems of fuzzy number max-plus linear equations. Journal of the Indonesian Mathematical Society, 17 (1). pp. 17-18. ISSN 2086-8952

Rudhito, Marcellinus Andy (2014) Systems of interval min-plus linear equations and its application on shortest path problem with interval travel times. In: International Conference On Research, Implementation And Education Of Mathematics And Sciences 2014, 18-20 May 2014, Yogyakarta State University.

Rudhito, Marcellinus Andy (2012) Time-invariant Fuzzy max-plus linear systems. Jurnal Matematika & Sains, 17 (03). pp. 114-118. ISSN 0854-5154

Rudhito, Marcellinus Andy (2009) Tingkat-tingkat berpikir mahasiswa dalam menerjemahkan pernyataan matematis berkuantor universal dari bentuk kalimat biasa menjadi bentuk kalimat formal. Pythagoras Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 5 (1). pp. 13-24. ISSN 1978-4538

Rudhito, Marcellinus Andy (2013) Tinjauan matematis sifat terbobot sistem voting setuju-tidak setuju dalam DPR RI. In: Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 3 Juli 2013, Surakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2012) Upaya mengatasi kesulitan belajar topik menentukan jarak dalam ruang dimensi tiga dengan pembelajaran remedial yang memanfaatkan program CABRI 3D untuk siswa kelas X.3 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta. In: Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA, 2 Juni 2012, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Yogyakarta.

Rudhito, Marcellinus Andy (2014) A max-min algebra approach to maximum fuzzy capacity analysis. In: International Conference on Mathematics, Science, and Education, Universitas Negeri Semarang.

Rudhito, Marcellinus Andy (2010) A max-plus algebra approach to critical path analysis in the project network with fuzzy activity times. In: IndoMS International Conference on Mathematics and Its Applications, 12-13 Oktober 2009, Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.

Rudiyanto, Chintia (2013) Refleksi dan aksioma cermin pada bidang Poincare. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rulandari, Galuh Retno (2016) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II yang dikombinasikan dengan pembelajaran berbasis alat peraga sederhana untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII F SMP N 1 Bayat pada materi prisma dan limas. Skripsi thesis, Sanata DHarma University.

Rusliman, Nella (2017) Efekivitas penerapan model pembelajaran multi level learning ditinjau dari keterlaksanaan model pembelajaran, motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Ngaglik pada pokok bahasan persamaan lingkaran. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Rusmawati, Paulina Hani (2013) Penggunaan lembar kerja siswa dan pemanfaatan program geogebra pada pembelajaran matematika pokok bahasan kesebangunan kelas IX di SMP Negeri 2 Jetis Bantul tahun ajaan 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

S

Safitri, Liyana (2017) Pengembangan bahan ajar berbasis android pokok bahasan nilai perbandingan trigonometri dan perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi kelas X IPS 2 di SMA Negeri 1 Depok. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Safitri, Rietmalinda Noorma (2016) Keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dalam pembelajaran Matematika pada materi Fungsi Linear kelas XI Akuntansi SMK Putra Tama tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sakti, Nico Demus Chrisna Astya (2017) Diagnosis kesalahan siswa kelas XI IPA SMA N 10 Yogyakarta pada pokok bahasan turunan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sanda, Triastuti (2017) Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dengan model pembelajaran problem based learning dan bantuan alat peraga pada materi lingkaran kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sanjaya, Febi (2016) Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada Pokok Bahasan Transformasi Ditinjau dari Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI TOI di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 2015/2016. In: Seminar Nasional Aljabar, Penerapan, dan Pembelajarannya, Universitas Sanata Dharma.

Sanjaya, Febi (2015) Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar kalkulus diferensial mahasiswa matematika kelas C Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Semnastika 2015. p. 971.

Sanjaya, Febi (2016) Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pemakaian Alat Peraga Manipulatif untuk Menghitung Luas Permukaan dan Volume Kubus serta Balok pada Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 3 Tulang Bawang Udik Lampung Tahun Ajaran 2015/2016. In: Seminar Nasional Aljabar, Penerapan, dan Pembelajarannya, Universitas Sanata Dharma.

Sanjaya, Febi (2015) Semi hasil kali dalam atas dan bawah. AdMathEdu, 5 (1). pp. 35-44.

Sanjaya, Krisfian Eka (2016) Efektivitas model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) ditinjau dari hasil dan minat belajar siswa kelas VIII-D SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016 dengan pokok bahasan persamaan garis lurus. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sanjaya, Ryan (2013) Pelabelan total tak ajaib sisi kuat pada Graf Multisikel (MCP). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Santi, Dionesia Desi Wirratna (2015) Motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas X MIA3 SMA Negeri 1 Godean tahun ajaran 2014/2015 pada pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pokok bahasan geometri. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Santoso, Noviana Endah (2017) Efektivitas pemanfaatan web log (Blog) sebagai media pembelajaran pada materi limit fungsi di kelas XI IPA 1 SMA Negeri 6 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Santya, Sonia Sara (2017) Evaluasi penggunaan antibiotika pada pasien ICU yang dirawat di RSH Jerman periode Januari-September 2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Saputri, Anggi Catur (2017) Penggunaan alat peraga manipulatif untuk membantu pemahaman konsep tentang garis singgung lingkaran di kalangan siswa kelas VIII SMP Kanisius Gayam Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Saputro, Totok Victor Didik (2017) Model Matematika distribusi obat pada penyakit infeksi saluran kemih. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sarasvati, Skolastika Augustia (2017) Pendugaan parameter distribusi rayleigh dengan metode kuadrat terkecil dan metode kemungkinan maksimum. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Albina Purnama (2013) Penerapan strategi partisipatori untuk pembelajaran matematika pokok bahasan pembagian bilangan bulat positif di kelas III SD N Timbulharjo tahun ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Ana Easti Rahayu Maya (2014) Studi kasus mengenai keterkaitan antara motivasi belajar dengan hasil belajar dikalangan siswa kelas VII tahun ajaran 2013/2014 pada pokok bahasan Persamaan Linier Satu Variabel (PLSV). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Chyntia Perwintan (2016) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw I pada pokok bahasan persegi panjang dan persegi di kelas VIIB SMP BOPKRI 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Claudia Dewi Puspita (2013) Pengaruh pemanfaatan media pembelajaran CD online terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Maria Assumpta Klaten tahun ajaran 2012/2013 pada pokok bahasan bilangan bulat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Dewi Kartika (2015) Analisis kesalahan siswa kelas VIII SMP Bopkri 2 Yogyakarta dalam mengerjakan soal-soal operasi bentuk aljabar tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Elizabeth Kurnia (2016) Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal Matematika pada pokok bahasan lingkaran kelas VIII B Smp Kanisius Kalasan Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Febrianita Nora Indah (2013) Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) yang dilengkapi dengan media LKS di SMP Kanisius Bambanglipuro kelas IX tahun ajaran 2012/2013 pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Ika Maya (2013) Keaktifan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran materi bangun segiempat dengan menggunakan metode kooperatif tipe JGSAW II pada kelas VII B SMP N 3 Salam tahun ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Ilga Purnama (2016) Penyelesaian persamaan gelombang air dangkal dengan beberapa metode numeris. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Maria Rettian Anggita (2015) Aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika dengan pendekatan ilmiah di kelas XI MIA 4 SMA Negeri 10 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Yulia (2017) Mengoptimalkan pemotongan guillotine kertas segi empat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sari, Yuliana Rossi Yurike (2015) Pendugaan model fungsi produksi Cobb-Douglas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sary, A. Dwi Purnama (2016) Pengembangan perangkat pembelajaran Matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) yang mengakomodasikan teori Van Hiele pada topik kubus di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sasambe, Johny Decky (2015) Aljabar max-plus dan aplikasinya pada suatu rute bus Transjogja. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Savittri, Desy Ika (2016) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) ditinjau dari hasil belajar dan keaktifan belajar matematika siswa kelas VIII-C SMP Negeri 2 Yogyakarta pada materi keliling dan luas lingkaran. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Seftiyani, Trifosa Ester (2016) Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa pada pokok bahasan persegi panjang dan persegi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe stad yang dilengkapi dengan alat peraga di kelas VII-D SMP Pangudi Luhur 1 Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sekararum, Verseveranda Seruni (2015) Kajian kesalahan siswa kelas VII SMP Stella Duce 2 Yogyakarta dalam menyelesaikan soal persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sentono, Mario Dipho (2017) Pembelajaran berbasis masalah berbantu media visual pada materi segiempat bagi peserta didik kelas VII di SMP Yos Sudarso Cigugur. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Senudin, Amelia Yulivania (2016) Studi eksplorasi etnomatematika pada Lingko Lodok dalam budaya masyarakat Manggarai. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sepnuwiyadi, Cornelius (2017) Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah pada materi keliling dan luas lingkaran siswa kelas VIIIA SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setianingrum, Paskalia Siwi (2015) Metode Iterasi untuk menyelesaikan persamaan diferensial secara analitis. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setianingrum, Paskalia Siwi (2017) Metode iterasi variasional untuk menyelesaikan persamaan gelombang air dangkal dan elastik. Masters thesis, Sanata Dharma University.

Setiarini, Putriana (2013) Aplikasi matriks pada penyelesaian rangkaian listrik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setiawan, Damiano Gaudensius (2015) Diagnosis kesulitan belajar dan pembelajaran remedial untuk sisiwa kelas VIII.A SMP Budi Mulia Minggir Sleman pada materi pokok lingkaran tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setiawati, Rosalina Lily (2016) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dilihat dari sikap tanggung jawab dan prestasi belajar siswa pada bilangan pecahan kelas Vii B SMP Bentara Wacana Muntilan tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setiyawan, Leonardus Agus (2017) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization berbantuan modul ditinjau dari minat dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun pelajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setyaningrum, Florentina Savic Erna (2013) Pemanfaatan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together pada pembelajaran materi peluang di kelas XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur Sedayu tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setyanta, Bernadeta Ayu (2012) Pengaruh pemberian kuis terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Kanisius Kalasan tahun pelajaran 2012/2013 pada sub pokok bahasan pengertian dan operasi hitung bentuk aljabar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setyarini, Veni (2017) Analisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pada pokok bahasan persamaan linear dua variabel di kalangan siswa kelas VIII C SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Setyawan, Didik (2007) Optimalisasi pembelajaran matematika dengan pendekatan open-ended di Madrasah Tsanawiyah Al Uswah Bergas kelas VIII A pada materi menghitung keliling dan luas lingkaran, dalam mendukung kurikulum tingkat satuan pendidikan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sihombing, Maria Kristin Sondang (2015) Efektivitas pembelajaran berbasis proyek pada pokok bahasan volume bangun ruang sisi datar gabungan untuk siswa kelas VIIIE di SMPK Kolese St. Yusup 2 Malang tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sihotang, Juliani (2017) Metode Newton termodifikasi untuk pencarian akar persamaan nonlinear. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sijabat, Eva Yuliana (2016) Pendidikan karakter pada proses pembelajaran Matematika di kelas Vii SMP Stella Duce 2 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Simbolon, Agustina Pitriyana (2013) Pemanfaatan program geogebra dalam membantu kesulitan siswa kelas III di SLB Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta dalam memahami bentuk-bentuk bangun datar : studi kasus siswa tunagrahita ringan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sinaga, Yuni Vonti Ria (2015) Analisis kemampuan dan kesulitan siswa kelas X Bisnis Manajemen pada materi program linear di SMK Marsudi Luhur I Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Situmorang, Elisa Maria C (2017) Analisis kesalahan siswa kelas VII C SMP Maria Immaculata Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017 menyelesaikan garis dan sudut dilihat dari kategori kemampuan spasial berdasarkan gender. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Situmorang, Pipin Erixson (2015) Teori permainan 2 × 2 dan penerapannya. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Soares, Izaura Monteiro (2014) Interaksi belajar mengajar matematika di kelas dalam kaitannya dengan gender pada siswa kelas VIII SMP Kanisius Gayam Yogyakarta tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Solichah, Hanifahtu (2017) Pengembangan buku ajar interaktif berbasis geogebra pada pokok bahasan lingkaran kelas VIII di SMP Negeri 6 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sri Pratini, Haniek (2016) Implementasi paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion mahasiswa. Elementary School, 3 (1). pp. 108-119. ISSN 2338-980X

Sri Pratini, Haniek (2017) PPR implementation in micro teaching course to improve students’ confidence and compassion. International Journal of Indonesian Education and Teaching (IJIET), 1 (2). pp. 111-120. ISSN 2548-8430

Sri Pratini, Haniek (2016) Penerapan model pembelajaran discovery learning ditinjau dari kemampuan berfikir tingkat tinggi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Depok Sleman. In: Seminar Nasional Reforming Pedagogy.

Sri Pratini, Haniek (2016) Pengaruh aksi batin terhadap aksi tindakan psikomotorik. In: Seminar Nasional Reforming Pedagogy.

Sri Pratini, Haniek (2015) Pengembangan prototipe perangkat pembelajaran penjumlahan pecahan dengan pendekatan PMRI di kelas IV. Jurnal Derivat, 2 (2). pp. 85-94. ISSN 2407-3792

Sri Wulandari, Ayu (2015) Transformasi fourier diskrit dan aplikasinya pada kompresi citra digital. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sri Yuliani, Renata (2015) Pengembangan program remedial dengan penerapan teori belajar bruner materi garis singgung lingkaran kelas VIII A dan VIII B SMP Budya Wacana Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Subin, Robertus Harmon (2015) Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kalangan siswa kelas VII semester I SMP St. Aloysius Turi tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sudarsono, Yuseba Listianingsih (2017) Diagnosis kesulitan belajar siswa kelas X MIA Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Magelang pada pokok bahasan trigonometri tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sudaryati, Fransisca Siti (2012) Keterlibatan siswa dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan teorema pythagoras di kelas VIII C SMP Tarakanita Magelang. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sugiarti, Lana (2013) Korelasi komponen visual, komponen auditorial, dan komponen kinestetik dari gaya belajar dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas VIIIA SMP Kanisius Gayam Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sulistiyawati, Bernadetta Ambar (2017) Penyelesaian numeris model kontinu arus lalu lintas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sulistyani, Niluh (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) bangun ruang sisi datar berbasis PBL. Jurnal Matematika, FMIPA Universitas Udayana, 6 (1). pp. 23-33. ISSN 1693 -1394

Sulistyani, Niluh (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang di SMP dengan Pendekatan Problem-Based Learning. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 2 (2). pp. 197-210.

Sulistyani, Niluh (2016) Primary teachers' ability in designing and solving contextual problems in division whole numbers. In: Proceeding 2nd ICET (International Conference on Eduation and Training) 2016, 4-6 NOvember 2016, Malang.

Sumaedi, Rabulas Ardian (2013) Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada pokok bahasan garis dan sudut untuk mengaktifkan dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII Mendut SMP Stella Duce 2, Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sundari, Scholastika (2014) Pengaruh status sosial ekonomi orangtua siswa terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar siswa kelas VIII D SMP Maria Immaculatata Marsudirini Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Surya Osada, Stefanus (2013) Penerapan PMRI dan pengaruhnya terhadap cara penyelesaian soal serta hasil belajar siswa pada pokok bahasan teorema pythagoras di kelas VIII A SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Suryani, C. Bintarti Novi (2007) Pembauran dan perulangan fraksional dalam rancangan percobaan faktorial 2k. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Suryani, Eufemia (2015) Analisis kesalahan siswa kelas VIIC SMP Pangudi Luhur Sedayu dalam menyelesaikan soal materi segitiga tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Suryawan, Herry Pribawanto (2010) Fractional integral operators and olsen inequalities on nonhomogeneous spaces. The Australian Journal of Mathematical Analysis and Applications, 1 (1). pp. 1-6. ISSN 1449-5910

Suryawan, Herry Pribawanto (2011) Generalized mixed fractional brownian motion as a generalized white noise functional. MATSTAT, 11 (1). pp. 10-19. ISSN 1412-1220

Suryawan, Herry Pribawanto (2009) Integral C Fungsi Bernilai di Ruang Banach. Jurnal Sains dan Teknologi SIGMA, 12 (1). ISSN 1410-5888

Suryawan, Herry Pribawanto (2007) Integral C dan Karakterisasi Deskriptifnya. Prosiding Seminar Nasional Matematika, 2.

Suryawan, Herry Pribawanto (2009) Integral-C fungsi bernilai di ruang banach. SIGMA, 12 (1). pp. 78-89. ISSN 1410-5888

Suryawan, Herry Pribawanto (2009) Keterbatasan Operator Integral Fraksional di Ruang Morrey tak Homogen yang Diperumum. Prosiding Konferensi Nasional Matematika XIV.

Suryawan, Herry Pribawanto (2008) Operator integral fraksional dan ketaksamaan olsen di ruang tak homogen. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Suryawan, Herry Pribawanto (2008) Teorema Kekonvergenan Monoton untuk Integral McShane Fungsi Bernilai di Ruang Banach. Prosiding Seminar Nasional Matematika, 3. ISSN 1907-3909

Suryawan, Herry Pribawanto (2008) Teorema Pemetaan Kontraksi dan Penerapannya pada Persamaan Integral Fredholm. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA. ISSN 978-979-99314-3-6

Suryawan, Herry Pribawanto (2010) A White Noise Approach to Mixed Fractional Brownian Motion. Jurnal Sains dan Teknologi SIGMA, 13 (2). ISSN 1410-5888

Suryawan, Herry Pribawanto (2014) A White Noise Approach to the Self Intersection Local Times of a Gaussian Process. Journal of Indonesian Mathematical Society, 20 (2). pp. 111-124. ISSN 2086-8952

Susanti, Titi (2012) Pengamatan terhadap pemanfaatan pendekatan pembelajaran matematika realistik Indonesia dalam pembelajaran matematika di kelas V SD Negeri Timbulharjo Yogyakarta pada materi sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Susanti, Yustina Fanny (2013) Korelasi cara belajar matematika dengan hasil Tes Akhir Semester (TAS) matematika semester ganjil siswa kelas X3 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Susanto, Andreas Irawan (2017) Optimasi pemotongan rol kertas dua dimensi dengan menggunakan program linear. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Susanto, Lilik Andri (2016) Efektivitas penggunaan media pembelajaran komik pada materi persamaan garis lurus ditinjau dari prestasi dan minat belajar siswa SMP Joannes Bosco kelas VIII democracy tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Susilo, Anastasia Christinika (2015) Efektivitas penggunaan alat peraga untuk meningkatkan minat berhitung siswa tunagrahita dengan materi pengukuran panjang di SLB Marganingsih Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Susilowati, Chatarina Citra (2017) Penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada pembelajaran matematika materi garis dan sudut pada siswa kelas VIIC di SMP Kanisius Gayam tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Sutanto, Yuda Esdie (2007) Skala multidimensi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Suwarsono, St. (2013) Pengembangan kreativitas dalam pembelajaran matematika pada kurikulum 2013. In: Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika Tahun 2013, 20 November 2013, UNS Surakarta.

T

Talan, Benedicta Yunita Kurnia (2015) Efektivitas model pembelajaran AIR (Auditory, Intellectually, Repetition) ditinjau dari motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Kanisius Gayam Yogyakarta pada materi segiempat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tanne, Amanda Alexandra (2017) Pengujian kesetimbangan genetika Hardy-Weinberg dengan uji Chi-Square Pearson dan uji Eksak F. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tannendra, Maria Rosari Andita (2017) Pengaruh penerapan metode Mind Map terhadap hasil belajar siswa kelas XI IA di SMA Negeri 2 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017 pada mata pelajaran matematika materi statistika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tatogo, Agustian (2015) Minat, kemampuan dan kesalahan dalam memecahkan operasi hitung matematika Suku Mee Papua : studi kasus pada mahasiswa Suku Mee di Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Teleswara, Danang (2016) Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal-soal limit fungsi aljabar kelas XI IPA SMA Pangudi Luhur St. Vincentius Giriwoyo tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tirtasari, Margareta Grasia (2013) Aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan simetri lipat di SD Dengok I Gunung Kidul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Titisari, Francisca Niken (2017) Efektivitas penggunaan program Geogebra pada pembelajaran Matematika materi geometri terhadap motivasi dan hasil belajar di kelas X SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tjandrawati, M.M. Yetty (1994) Pemisahan ion logam tanah jarang Y (iii), Gd (iii) dan Nd (iii) dengan pengendapan selektif. Masters thesis, Gadjah Mada University.

Tobondo, Fenny Afriani (2015) Deskripsi kemampuan literasi matematis siswa kelas VIII B DI SMP Kristen Kalam Kudus Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Amboro, Aleksandrea (2008) Analisis kesesuaian antara soal-soal ujian nasional pada mata pelajaran matematika di jenjang Sekolah Menengah Pertama dengan kurikulum tingkat satuan pendidikan mata pelajaran matematika... Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Astuti, Cicilia Kristiani (2015) Efektivitas pembelajaran dengan menggunakan metode problem posing pada siswa kelas VIII Di SMP Kanisius Kalasan tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Friyanto, Andri (2017) Keefektifan model pembelajaran penemuan terbimbing pada materi garis singgung lingkaran terhadap hasil dan minat belajar siswa kelas VIII C SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Hartati, Margaretha Septyanna (2015) Analisis kemampuan, kreativitas, dan kesulitan siswa-siswi kelas XA SMA BOPKRI Banguntapan dalam mengerjakan soal trigonometri tipe open-ended. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Spianingsih, Veronica (2013) Identifikasi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal matematika pokok bahasan persamaan kuadrat pada siswa kelas XA tahun ajaran 2012/2013 SMA Santa Maria Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Susilawati, Agnes (2010) Regresi robust dengan M-Estimasi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Utami, Cicilia (2013) Pemanfaatan geogebra sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas XI IPA SMA BOPKRI II Yogyakarta dalam pokok bahasan menyusun persamaan lingkaran. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Widyaningrum, Yulia (2012) Pengaruh penggunaan media pembelajaran geogebra pada pembelajaran grafik fungsi kuadrat terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tri Yoga, Yohanes Candra (2015) Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita trigonometri pada siswa kelas X IPA 5 SMA Kolese De Britto Yogyakarta tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Triyanti, Retno (2008) Fungsi kabur. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tursana, R. Pudji (2002) Hipotesis kontinuum. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Tyas, Petra Damiana Febrine Setyaning (2013) Tingkat miskonsepsi pada aspek bilangan di kalangan siswa baru SMP N 2 Wonosobo tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

U

Ujan, Richardus Adelbertus Bala (2017) Pemahaman konsep matematis siswa dalam menyelesaikan masalah matematika pada pokok bahasan bangun datar segi empat kelas VII di SMP Budi Mulia Minggir. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ule, Maria Anjelina Irawati (2016) Pengaruh motivasi belajar dan sikap belajar siswa terhadap hasil belajar matematika dalam pokok bahasan aljabar pada siswa kelas VIII G SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Untu, Hadi Ignatius (2015) Pengaruh motivasi belajar dan kemampuan pemecahan masalah terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas X SMA Katolik Seminari Xaverius Kakaskasen tahun ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Ursula, Maria (2015) Multikolinieritas dalam regresi linier. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Utama, Kf. Sunny Cahya (2015) Analisis kesulitan siswa kelas X.1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015 dalam mengerjakan soal-soal trigonometri dan upaya perbaikannya. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Utami, Ardiana Dhian (2016) Hubungan motivasi dan sikap belajar terhadap hasil belajar siswa pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pokok bahasan layang-layang kelas VII A SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Utami, Maria Dewi (2015) Penerapan pembelajaran matematika dengan pendekatan etnomatematika menggunakan model pembelajaran inkuiri pada materi transformasi di kelas VII SMP Negeri 1 Prambanan Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Utami, Risky Widya (2015) Pengembangan perangkat pembelajaran pengayaan menggunakan model pembelajaran problem based learning materi fungsi dan persamaan kuadrat kelas X SMAN 1 Weru Sukoharjo. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Utari, Reinha Angelika Christa (2015) Efektivitas pendekatan problem posing (pengajuan masalah) dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan persamaan garis lurus ditinjau dari kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Yogyakarta tahun pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Utomo, Hary Prasetio (2017) Komparasi prestasi belajar dan minat belajar Matematika antara siswa laki-laki dan siswa perempuan, dan korelasi antara minat belajar dan prestasi belajar Matematika siswa di SMA Negeri 1 Playen pada materi trigonometri. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

V

Veani, Elisabeth Lespirita (2016) Efektivitas penerapan model pembelajaran tipe Think Pair Share ditinjau berdasarkan minat dan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan segi empat kelas VII B SMP Kanisius Sleman tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Veraningtyas, Christina Rinanda Yulitasari (2013) Penerapan model pembelajaran Mind Map (peta pikiran) dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan materi bangun ruang sisi datar di kelas VIII B SMP Pangudi Luhur Bayat Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Viranti, Cicilia (2016) Kemampuan problem posing siswa Kelas X SMA El Shadai Magelang tahun pelajaran 2014/2015 pada pokok bahasan persamaan dan fungsi kuadrat. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Vitriyanti, Franciska (2017) Analisis penerapan metode demonstrasi berbantuan alat peraga pada materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) ditinjau dari hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Bopkri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Viviana, Elisabet (2013) Efektivitas penggunaan alat peraga bola bermuatan pada operasi hitung bilangan bulat untuk anak tuna rungu (SLB B) di SLB Yapenas kelas V SD. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

W

Wadaya, Immakulata Deasetya Wiji (2016) Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas VII D SMP Joannes Bosco Yogyakarta pada tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wahyuningsih, Agustina Titin (2009) Dukungan media komputer dalam membantu siswa memahami konsep integral tentu : studi kasus pada SMA Negeri 1 Sedayu tahun ajaran 2009/2010. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wahyuono, Yakobus Dwi (2017) Pengembangan kreativitas siswa sekolah menengah pertama dalam pengajuan masalah (Problem Posing) Matematika bersumber berbagai media. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wardani, Fransisca Adi Kusuma (2013) Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dengan metode pembelajaran penemuan terbimbing dan pemberian kuis pada sub pokok bahasan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar di kelas VIII C SMP Pangudi Luhur 1 Klaten. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wardani, Maria Regina Dian Novyana (2016) Deskripsi motivasi dan hasil belajar dalam pembelajaran matematika ditinjau dari latar belakang budaya siswa kelas XII Akuntansi SMK Putra Tama Bantul tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wartakusumah, Julius Juliawan (2013) Penerapan pembelajaran matematika dengan turnamen. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wati, Nina Kristin Wulan Anggar (2013) Pembelajaran matematika pada materi luas permukaan dan volume limas melalui model Problem Based Instruction (PBI) dengan memanfaatkan program Cabri 3D untuk siswa SMP Kristen Kalam Kudus Yogyakarta kelas VIII. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wibisono, Gerardus (2017) Keaktifan siswa, minat siswa, dan hasil belajar siswa pada penerapan teori belajar ausubel dalam pembelajaran matematika kelas XA SMA Santo Mikael Sleman tahun ajaran 2016/2017 dengan pokok bahasan logika matematika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wibisono, Yusup (2013) Tinjauan matematis kriteria keadilan pembagian dengan metode Adjusted Winner. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wibowo, Cornelius Kurnia Christie (2016) Analisis kesalahan siswa kelas VIII D SMP Pangudi Luhur I Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016 pada materi operasi hitung dan penyederhanaan bentuk aljabar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wicaksono, Anung (2014) Peningkatan keterampilan mengerjakan soal dalam pembelajaran matematika melalui strategi pembelajaran Index Card Match (mencari pasangan) pada siswa kelas VIII B SMP Bruderan Purworejo sub bab lingkaran tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wicaksono, Julius Sigit (2007) Pemodelan matematika pada sistem pembangkit listrik tenaga air. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wicaksono, Risko (2015) Penerapan model pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan menggunakan media bantu geogebra pada materi lingkaran di kelas VIII A SMP Pangudi Luhur Wedi Klaten tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wicaksono, Singgih Satriyo (2015) Luas pada geometri hiperbolik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widiasih, Bernadeta (2007) Program linear bilangan bulat dual. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widiastuti, Amalya (2016) Model antrian dengan kedatangan berdistribusi poisson dan waktu pelayanan berdistribusi eksponensial : studi kasus antrian prioritas layanan BPJS RS Panti Rapih. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widiastuti, Paulina Ari (2013) Pengaruh cara belajar terhadap prestasi belajar siswa dalam pelajaran matematika pada pokok bahasan segitiga siswa kelas VII SMP Kanisius Pakem Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widjaja, Friska Dona Saphani (2013) Pengaruh pembelajaran matematika di luar kelas (out door study) terhadap minat dan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP Kanisius Pakem tahun ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widjaja, Wanty (2008) Local instruction theory on decimals : the case of Indonesian pre-service teachers. Doctoral thesis, Sanata Dharma University.

Widyaningrum, Theodora Dian (2017) Pengembangan alat peraga montessori materi perkalian untuk siswa kelas II SD. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widyaningsih, Indah (2016) Penerapan pendekatan PMRI untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah geometri ruang sisi datar (Limas) siswa kelas VIII SMP Budi Mulia Minggir Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widyaningsih, Monica Sevtin (2015) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II yang dikombinasikan dengan pembelajaran berbasis masalah ditinjau berdasarkan keaktifan dan hasil belajar siswa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widyaningsih, Retna (2017) Hasil - hasil yang dicapai dengan penerapan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) untuk materi bangun datar segiempat terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas VII D SMP Negeri 1 Ngaglik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widyanto, Yosa Haran (2015) Perbedaan hasil dan minat belajar siswa antara model pembelajaran kooperatif berbasis masalah dengan pembelajaran konvensional pada pokok bahasan tabung dan kerucut. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widyastuti, Yunita (2007) Analisis kesalahan dan kesulitan siswa kelas X SMA Imannuel Kalasan dalam mengubah bentuk akar menjadi bentuk pangkat pada pokok bahasan logaritma. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Widyatmaka, Ardi (2014) Hubungan kemampuan hitung dan interaksi sosial terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas IX A SMP Negeri 3 Klaten tahun ajaran 2014/2015 pada materi bangun ruang sisi lengkung. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wijaya, Christina Novy (2016) Hubungan antara kemampuan penalaran matematis dan disposisi matematis terhadap prestasi belajar matematika siswa materi kubus dan balok di kelas VIII G SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wijaya, Pandu Arya (2015) Restorasi gambar digital menggunakan inverse problem. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wijaya, Rahmawati Risma (2017) Menyelesaikan model Ross dengan menggunakan metode Heun. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wijayanti, F. Meta Kesuma (2015) Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan geogebra di kelas VIIA SMP Charitas 01 Belitang pada pokok bahasan sudut dan garis-garis sejajar subbab garis-garis sejajar tahun pelajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wijayanti, Fransiska (2013) (Studi kasus) pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif pada pokok bahasan menghitung keliling dan luas lingkaran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa Kejar Paket B Kelas VIII Sanggar Tunas mekar di rumah tahanan Anak Kutoarjo. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wijayati, Rossalia Wahyu (2012) Korelasi cara belajar pribadi dengan prestasi belajar dalam mata pelajaran matematika di kalangan para siswa kelas XI IPS SMA Santa Maria Yogyakarta T.A. 2012/2013 pada pokok bahasan statistika. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wikaryawan, Stefanus (2013) Pemanfaatan program Cabri 3D dengan penerapan metode Drill pada pokok bahasan jaring-jaring kubus dan balok serta luas permukaannya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII semester 2. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Windarwanti, Agustina (2012) Pelaksanaan dan efektifitas pembelajaran matematika menggunakan Bahasa Inggris di kelas X Global Assessment Certificate (GAC) SMA Internasional Budi Mulia Dua Yogyakarta Tahun ajaran 2011/2012. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wiryakusuma, I Gusti Bagus Yosia (2015) Dominasi dalam graf. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wismoyo, Dionisius Dimas (2013) Uji coba pengembangan dan pemanfaatan media komputer berbasis Adobe Captivate 5.5 pada materi kesebangunan untuk siswa kelas IX A SMP Marganingsih Muntilan tahun ajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Woi, Maria Florentina (2016) Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi dan hasil belajar matematika melalui penerapan model pembelajaran penemuan terbimbing pada materi kubus dan balok siswa kelas VIII B SMP Kanisius Gayam Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wulandani, Ika Siwi (2016) Pendekatan Pakem menggunakan LKS terbimbing pada pokok bahasan turunan fungsi aljabar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wulandari, Fransisca Putri (2016) Kemampuan komunikasi Matematika dan hasil belajar siswa pada proses pembelajaran dengan model pembelajaran advance organizer yang mengakomodasi pemanfaatan macromedia flash pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wulandari, Yustina Friska Happy (2015) Pengembangan perangkat pembelajaran mengakomodasi teori van hiele materi bangun ruang sisi datar dengan pendekatan saintifik pada siswa kelas VIII B SMP Pangudi Luhur 1 Kalibawang. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Wulandaru, Yulia (2013) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ditinjau berdasarkan motivasi, keterlibatan dan hasil belajar siswa kelas VII A SMP Pangudi Luhur Gantiwarno. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Y

Yona, Monica Alvyan (2017) Pengembangan soal ujian akhir semester mata pelajaran matematika untuk SMP kelas VIII. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Yordan, Agnes Pratiwi (2015) Efektivitas penggunaan musik barok sebagai pengiring kegiatan pembelajaran matematika pada materi persamaan garis lurus siswa kelas VIII B SMP Kanisius Gayam Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Yoswin, Yosep (2017) Analisis kesalahan dan faktor penyebabnya bagi siswa dalam menyelesaikan soal operasi pada bilangan real kelas X Administrasi Perkantoran SMKN 1 Linggang Bigung tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Yualita, Scholastica Trisa (2016) Efektivitas model pembelajaran NHT (Numbered Heads Together) mengakomodasi tugas proyek dalam pokok bahasan bangun ruang sisi datar ditinjau dari hasil belajar dan kreativitas pembuatan tugas proyek siswa kelas VIII A di SMP Pangudi Luhur Ambarawa tahun 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Yuliani, Benedieta Ekalona (2016) Pengaruh motivasi belajar dan sikap belajar siswa terhadap hasil belajar Matematika pada pokok bahasan integral untuk siswa kelas XII MIA SMA Santo Mikael Sleman Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Yuliani, Cicilia Devita (2017) Pengembangan masalah kontekstual dengan memanfaatkan berita online untuk mendukung pembelajaran Matematika dengan pendekatan saintifik di kelas VIII C SMP N 1 Berbah tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Yulianti, Anatasia (2015) Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek pada Materi Aritmetika Sosial untuk Siswa Kelas VII A di SMP Negeri 2 Gedangsari, Gunungkidul Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Yuliyanto, Benedictus Dwi (2017) Analisis titik ekuilibrium dan solusi model interaksi mutualisme dua spesies menggunakan metode iterasi variasional. Masters thesis, Sanata Dharma University.

Yuniarti, V. Fany Monica (2017) Perbedaan hasil belajar Matematika materi garis singgung lingkaran ditinjau dari penggunaan metode ceramah dan diskusi di kelas VIII SMP Pangudi Luhur Moyudan tahun ajaran 2016/2017. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

This list was generated on Mon Nov 20 18:44:01 2017 WIB.