Perkuliahan Bernuansa Layanan Bimbingan Menggunakan Pembelajaran Kontekstual dan Paradigma Pedagogi Ignasian untuk Meningkatkan Sikap Penghargaan Diri dan Orang lain

Detail Tugas Akhir

Perkuliahan Bernuansa Layanan Bimbingan Menggunakan Pembelajaran Kontekstual dan Paradigma Pedagogi Ignasian untuk Meningkatkan Sikap Penghargaan Diri dan Orang lain

Sinaga, Juster Donal and Priyani, Maria Josepha Retno (2019) Perkuliahan Bernuansa Layanan Bimbingan Menggunakan Pembelajaran Kontekstual dan Paradigma Pedagogi Ignasian untuk Meningkatkan Sikap Penghargaan Diri dan Orang lain. Indonesia Journal of Learning Education and Counseling, 2 (1). pp. 70-81. ISSN ISSN (print) 2622-8068, ISSN (online) 2622-8076

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
23. Perkuliahan Bernuansa Layanan Bimbingan.doc.pdf

Ukuran File (607kB)

PDF

Text (Hasil Penilaian 1)
Peer Review-IJOLEC-Pak Barus.pdf

Ukuran File (691kB)

PDF

Text (Hasil Penilaian 2)
Peer Review-IJOLEC-Pak Heri.pdf

Ukuran File (739kB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	B Philosophy. Psychology. Religion > BE Counseling
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Guidance and Counseling
Date Deposited	18 Oct 2019 01:23
Last Modified	18 Oct 2019 01:23
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/35894

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.