Pengembangan desain pembelajaran konsep barisan yang mengakomodasi sikap kerja sama & tanggung jawab menggunakan pendekatan PPR

Detail Tugas Akhir

Pengembangan desain pembelajaran konsep barisan yang mengakomodasi sikap kerja sama & tanggung jawab menggunakan pendekatan PPR

Setiawan, Paula Glady Frandani and Sri Pratini, Haniek (2020) Pengembangan desain pembelajaran konsep barisan yang mengakomodasi sikap kerja sama & tanggung jawab menggunakan pendekatan PPR. In: Seminar Nasional Pendidikan Matematika.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
5862_Sandika_Glady_Haniek.PDF

Ukuran File (696kB)

PDF

Text (Hasil Penilaian Similaritas)
Prosiding_1_Pengembangan Desain Pembelajaran Konsep Barisan yang Mengakomodasi Sikap Kerja Sama & Tanggung Jawab Menggunakan Pendekatan PPR.pdf

Ukuran File (1MB)

Informasi Item

Item Type	Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	31 Mar 2020 04:45
Last Modified	21 May 2021 01:51
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/36939

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.