MANUAL Model Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial, Sosietal, Situasional, dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif

Detail Tugas Akhir

MANUAL Model Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial, Sosietal, Situasional, dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif

Rahardi, R. Kunjana and Setyaningsih, Yuliana (2020) MANUAL Model Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial, Sosietal, Situasional, dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif. Penerbit Amara Books, Yogyakarta. ISBN 978-623-7042-37-2

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
Manual _compressed.pdf

Ukuran File (1MB)

Informasi Item

Item Type	Book
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions	Graduate Programs > Indonesian Language and Literature Education
Date Deposited	28 Sep 2020 04:45
Last Modified	28 Sep 2020 04:45
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/38117

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.