Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V Sekolah Dasar

Detail Tugas Akhir

Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V Sekolah Dasar

Kurniasari, Yohana Rina (2020) Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V Sekolah Dasar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
181232201.pdf

Ukuran File (370kB)

PDF

Text (Full)
181232201_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (11MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	P Language and Literature > PO Indonesian Languages
Divisions	Graduate Programs > Indonesian Language and Literature Education
Date Deposited	01 Dec 2020 03:16
Last Modified	01 Dec 2020 03:16
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/38477

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.