Pengaruh Self Regulated Learning, Self Efficacy Dan Dukungan Sosial Terhadap Kepuasan Mahasiswa Akuntansi (Studi Empiris pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Sanata Dharma Angkatan 2021-2022)

Detail Tugas Akhir

Pengaruh Self Regulated Learning, Self Efficacy Dan Dukungan Sosial Terhadap Kepuasan Mahasiswa Akuntansi (Studi Empiris pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Sanata Dharma Angkatan 2021-2022)

Harjayanti, Febronia Alian (2025) Pengaruh Self Regulated Learning, Self Efficacy Dan Dukungan Sosial Terhadap Kepuasan Mahasiswa Akuntansi (Studi Empiris pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Sanata Dharma Angkatan 2021-2022). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Full)
212114098_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (2MB)

PDF

Text (Abstract)
212114098.pdf

Ukuran File (398kB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	H Social Sciences > HF Commerce H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions	Faculty of Economics > Department of Accounting
Date Deposited	07 Aug 2025 00:43
Last Modified	07 Aug 2025 00:43
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/55447

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.