Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif Untuk Memfasilitasi Pemecahan Masalah Dan Penalaran Matematis

Detail Tugas Akhir

Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif Untuk Memfasilitasi Pemecahan Masalah Dan Penalaran Matematis

Pratini, Haniek Sri (2025) Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif Untuk Memfasilitasi Pemecahan Masalah Dan Penalaran Matematis. Seminar Nasional Sanata Dharma Berbagi.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Seminar Nasional Sanata Dharma Berbagi)
13623_PROSIDING+USDB+2025_Fibel&Haniek.pdf

Ukuran File (4MB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	08 Jan 2026 03:18
Last Modified	08 Jan 2026 03:18
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/57240

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.