Pembelajaran Sejarah yang Indonesiasentris: Reformulasi Bahan Ajar Sejarah Berbasis Kebinekaan

Detail Tugas Akhir

Pembelajaran Sejarah yang Indonesiasentris: Reformulasi Bahan Ajar Sejarah Berbasis Kebinekaan

Kurniawan, Hendra (2017) Pembelajaran Sejarah yang Indonesiasentris: Reformulasi Bahan Ajar Sejarah Berbasis Kebinekaan. In: Peringatan 60 Tahun Seminar Sejarah Nasional, 1957-2017 Sejarah untuk Kebinekaan dan Keindonesiaan: Refleksi 60 Tahun Seminar Sejarah Indonesia, Yogyakarta.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Full)
B.8. Prosiding Sem Nas_UGM_Pembelajaran Sejarah Indonesiasentris.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (22MB)

PDF

Text (Hasil Penilaian1)
B.8. Review Pembelajaran Sejarah yang001.pdf

Ukuran File (861kB)

PDF

Text (Hasil Penilaian 2)
B.8. Review Pembelajaran Sejarah yang002.pdf

Ukuran File (838kB)

PDF

Text (Sertifikat)
B.8. Sertifikat Pemakalah Sem Nas Sej_UGM.pdf

Ukuran File (454kB)

Informasi Item

Item Type	Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects	D History General and Old World > DV Indonesia
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of History Education
Date Deposited	05 Jan 2018 00:42
Last Modified	28 Aug 2018 08:26
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/14553

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.