Peningkatan prestasi belajar sejarah melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan penggunaan media power point di SMA

Detail Tugas Akhir

Peningkatan prestasi belajar sejarah melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan penggunaan media power point di SMA

Sari, Desi Wulan (2015) Peningkatan prestasi belajar sejarah melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan penggunaan media power point di SMA. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
101314040.pdf

Ukuran File (312kB)

PDF

Text (Full)
101314040_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (32MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	D History General and Old World > DV Indonesia
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of History Education
Date Deposited	15 Jul 2015 07:00
Last Modified	15 Jul 2015 07:00
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/196

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.