Studi kasus: penerapan Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan memecahkan masalah dan pengetahuan pada materi Fluida Statis di SMAN 2 Wates

Detail Tugas Akhir

Studi kasus: penerapan Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan memecahkan masalah dan pengetahuan pada materi Fluida Statis di SMAN 2 Wates

Arnindita, Eufrisia Marcheline (2019) Studi kasus: penerapan Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan memecahkan masalah dan pengetahuan pada materi Fluida Statis di SMAN 2 Wates. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (aBSTRACT)
151424046.pdf

Ukuran File (231kB)

PDF

Text (fULL)
151424046_full.pdf

Ukuran File (2MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QC Physics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Physics Education
Date Deposited	19 Jun 2019 07:51
Last Modified	19 Jun 2019 07:51
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/34673

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.