Penerapan Flipped Learning Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif Untuk Meningkatkan Competence Dan Compassion Mahasiswa

Detail Tugas Akhir

Penerapan Flipped Learning Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif Untuk Meningkatkan Competence Dan Compassion Mahasiswa

Martikasari, Kurnia (2025) Penerapan Flipped Learning Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif Untuk Meningkatkan Competence Dan Compassion Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI).

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI))
13248_JURKAMI+PUBLISH.pdf

Ukuran File (992kB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	H Social Sciences > HG Finance
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Economics Education
Date Deposited	03 Oct 2025 02:55
Last Modified	03 Oct 2025 02:55
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/56580

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.