Teori Belajar Sosial dan Implementasinya pada Pengelolaan Interaksi Sosial dan Proses Mentoring dalam Meningkatkan Motivasi Belajar

Detail Tugas Akhir

Teori Belajar Sosial dan Implementasinya pada Pengelolaan Interaksi Sosial dan Proses Mentoring dalam Meningkatkan Motivasi Belajar

TIKNEON, YOHANES DONBOSCO (2026) Teori Belajar Sosial dan Implementasinya pada Pengelolaan Interaksi Sosial dan Proses Mentoring dalam Meningkatkan Motivasi Belajar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Full)
191324038_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (1MB)

PDF

Text (Abstract)
191324038.pdf

Ukuran File (333kB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	H Social Sciences > HG Finance
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Economics Education
Date Deposited	13 Feb 2026 03:41
Last Modified	13 Feb 2026 03:41
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/57542

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.