Menempatkan sejarah Tionghoa dalam ruang kurikulum sejarah Indonesia yang berbasis multikulturalisme

Detail Tugas Akhir

Menempatkan sejarah Tionghoa dalam ruang kurikulum sejarah Indonesia yang berbasis multikulturalisme

Kurniawan, Hendra (2016) Menempatkan sejarah Tionghoa dalam ruang kurikulum sejarah Indonesia yang berbasis multikulturalisme. In: Seminar Nasional Program Studi Sejarah Se-Indonesia: Kajian Muatan dan Posisi Mata Pelajaran Sejarah di Kurikulum 2013, Universitas Negeri Yogyakarta.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
3024_Prosiding_Hendra.pdf

Ukuran File (2MB)

PDF

Text (Hasil Penilaian 1)
B.6. Review Menempatkan Sejarah001.pdf

Ukuran File (869kB)

PDF

Text (Hasil Penilaian 2)
B.6. Review Menempatkan Sejarah002.pdf

Ukuran File (851kB)

PDF

Text (Sertifikat)
B.6. Sertifikat Pemakalah Sem Nas_UNY.pdf

Ukuran File (934kB)

Informasi Item

Item Type	Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects	D History General and Old World > DV Indonesia
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of History Education
Date Deposited	19 Jan 2017 02:44
Last Modified	28 Aug 2018 08:23
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/8562

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.