![]() | Up a level |
Pramana, Artya Yogy (2015) Perbedaan prestasi belajar kelas V SDN Demangan Yogyakarta atas penerapan model pembelajaran berbasis paradigma pedagogi reflektif. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.