![]() | Up a level |
Prihatmojo, Agustinus Wuryanto (2010) Pembelajaran dengan pendekatan konstruktivisme berdasarkan pengalaman untuk pokok bahasan kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang beserta aksioma dan dalilnya. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pesan dibuka di aplikasi atau situs WhatsApp, lalu tekan kirim di sana.