 | Up a level |
Aquan, Hendra Michael (2025) Ecological Footprint. In: Usaha Bersama Merawat Semesta, Seven-Year Journey Toward Integral Ecology. Sanata Dharma University Press.
Aquan, Hendra Michael (2025) Exploring the environmental awareness: Knowledge, attitudes, and behaviors in Indonesia's academic community. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia.
Astiti, Linda Ayu Widya (2025) Analisis Kesiapan SMA Negeri Kota Yogyakarta Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pelajaran Biologi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Dewanti, Emilia Anggita Restiana (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Penalaran Moral dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Perubahan Lingkungan Kelas X SMA Marsudirini Muntilan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Dewanti, Franciscca Evita (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Video Animasi Pada Materi Sistem Imun. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Egu, Yunita (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Augmented Reality (AR) Pada Materi Struktur Dan Fungsi Sel Menggunakan Assembler Edu. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
FEBRIANA, ANGGITA (2025) Analisis Miskonsepsi Buku Pelajaran Biologi Konsep Dan Penerapan Biologi SMA/MA Kelas XII Kurikulum 2013. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Fadni, Ni Putu Sri Dharma (2025) Analisis Motivasi dan Gaya Belajar Peserta Didik Kelas X4 SMA Stella Duce 1 Yogyakarta Pada Pembelajaran Biologi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Florialdi, Faustinus Ragil (2025) Identifikasi Kesulitan Guru Biologi Dalam Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Kurikulum Merdeka Di SMAN 1 Depok Sleman. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Giasri, Stella Yuan (2025) Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Sanata Dharma terhadap Pemanfaatan Generative AI dalam Proses Belajar Biologi. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Iswari, Fransiska Adelia (2025) Dinamika Penerapan Program P5 Untuk Karakter Berpikir dan Kreatif Peserta didik di SMP Negeri 1 Kalasan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Krista, Brigitta Della Ocha (2025) Pengembangan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dengan Tema Ecoprint. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Kristyaningrum, Brigita (2025) Analisis Persepsi Penggunaan Laboratorium Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas XI Dalam Praktikum Gerak Refleks Di SMA Negeri 1 Prambanan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Maharani, Odilia Venailesa (2025) Komunitas Belajar Realino Sebagai Pendidik Nonformal Dalam Pendidikan Lingkungan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Mayang, Kristina (2025) Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving Pada Materi Perubahan Lingkungan Kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Munthe, Sri Kezia Friskila Muncul Br (2025) Analisis Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Terhadap Sub Elemen Kerjasama Peserta Didik Di SMPK Slamet Riyadi Ponorogo. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Nugraheni, Maria Antonia (2025) Pengembangan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Eco-enzyme di Sekolah Menengah Atas. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Panduwinata, Duta (2025) Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Chatbot AI Dalam Meningkatkan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 9 Yogyakarta Pada Materi Perubahan Lingkungan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Purwaningrum, Nadia Putri (2025) Studi Kasus Penggunaan Dan Kebutuhan Informasi Perpustakaan Bagi Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Putri, Ailsa Metta Prajna (2025) Pengembangan Model Pembelajaran Konstruktivis-Metakognitif Berbasis Reflective Learning Pada Materi Evolusi Kelas XII. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Putri, Cindy Pratiwi (2025) Persepsi Mahasiswa Perserta Program Asistensi Mengajar terhadap Kompetensi Calon Guru pada Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Sanata Dharma. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Sari, Lilis Novita (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berdiferensiasi Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kerja Sama Peserta Didik Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP N 3 Bantul. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Silvi, Veronika (2025) Analisis Kemampuan Literasi Digital Peserta Didik: Studi Kasus Di Sma Santa Maria Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Simamora, Lucia Elsa Theresia (2025) Evaluasi Kemampuan Literasi Sains Mahasiswa Semester 8 Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Sanata Dharma. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Suwardi, Surya Ari (2025) Pembelajaran Higher Order Thinking Skills Kelas XI SMAK Yos Sudarso. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Widodo, Verena (2025) Integrasi Teknologi Artificial Intelligence (AI) Sebagai Alat Bantu Pembelajaran Biologi: Studi Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Sanata Dharma. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Zalukhu, Ruth Murniati (2025) Persepsi Peserta Didik Terhadap Kegiatan Zero Waste di SMP Negeri 1 Kalasan. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
