 | Up a level |
Aryani, Maria Lilis (2023) Analisis Pedagogical Content Knowledge (PCK) mahasiswa S1 Pendidikan Matematika mata kuliah pengajaran mikro kelas D tahun akademik 2021/2022 dalam membelajarkan matematika dengan menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Atmojo, Felisita Marcelliana (2023) Pengembangan Bahan Ajar Project Based Learning Berbasis Etno-STEM pada Usaha Kerajinan Pahatan Batu di Muntilan,. Masters thesis, Sanata Dharma University.
Danawak, Yeni (2023) Kajian etnomatematika ditinjau dari aktivitas fundamental matematis menurut bishop pada tradisi perkawinan adat Suku Pagu di Desa Sosol, Kecamatan Malifut, Halmahera utara, Maluku Utara dan implementasinya dalam pembelajaran matematika. Masters thesis, Sanata Dharma University.
Dyastika, Patricia Agrivina (2023) Profil Pedagogical Content Knowledge (PCK) Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Mata Kuliah Pengajaran Mikro Kelas C Tahun Akademik 2022/2023 dalam Merancang dan Mempraktekan Strategi Flipped Classroom untuk Membelajarkan Suatu Materi di Tingkat SMA. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Dyastika, Patricia Agrivina and Julie, Hongki (2023) PCK Profile of Mathematics Education Students in Practicing the Flipped Classroom Strategy. Jurnal Pendidikan MIPA, 24 (3). pp. 646-657. ISSN 2685-5488
EL-Taro, Erra (2023) Matematika pada mata kuliah microteaching kelas D tahun akademik 2021/2022 dalam membelajarkan matematika dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Erwin, Erwin and Julie, Hongki (2023) Hypotetical Learning Trajectory (HLT) Pada Pembelajaran Materi Bilangan Berpangkat Untuk Menganalisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII Dengan Pendekatan Matematika Realistik. a.n. Menteri Hukum Dan Hak Asasi Manusia Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Lakshitani, Ignatia Dharmastuti (2023) Analisis kemampuan membuat masalah realistik mahasiswa pendidikan matematika pada semester IV yang mengikuti mata kuliah Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Lawalata, Daystera Jeskris (2023) Analisis kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII pada materi peluang ditinjau berdasarkan soal-soal tipe Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) setelah mengalami pembelajaran berbasis masalah. Masters thesis, Sanata Dharma University.
Maheswari, Gabriela Alvina and Saraswati, Endah and Rudhito, Marcellinus Andy (2023) Pengembangan media pembelajaran menggunakan Mathcitymap dalam kemampuan pemecahan masalah berbasis etnomatematika konteks Benteng Vredeburg Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Matematika, 9 (2). pp. 187-198. ISSN 2656–4564
Nadiasari, Eliana (2023) Pengembangan bahan ajar Project Based Learning berbasis kajian Etno-Stem pada proses pembuatan Batik Kawung di Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Pranajaya, Anthony Adam (2023) Pengembangan Permainan Kartu Berbasis Karuta untuk Pembelajaran Bentuk Geometris. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Rosari, Fransiska Intan (2023) Model Ko-Dinamika Penyebaran Penyakit Malaria dan Covid-19 dengan Penyelesaian Numerik Menggunakan Metode Runge-Kutta Orde Tiga dan Orde Empat: Kajian Matematis dan Aspek Pendidikannya. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Rudhito, Marcellinus Andy (2023) Karya Inovasi : Buku Mappi Belajar Matematika. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Rudhito, Marcellinus Andy (2023) Karya Inovasi : Buku Matematika dalam Budaya: Kumpulan Kajian Etnomatematika. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Rudhito, Marcellinus Andy (2023) Karya Inovasi : Buku Mendidik dengan Hati : Cerita Cinta Nan Murah Hati pada Anak Didik. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Rudhito, Marcellinus Andy (2023) Karya Inovasi : Buku Pendidikan Yang Berdaya Ubah. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Rudhito, Marcellinus Andy (2023) Karya Inovasi : Buku Pendidikan yang Memerdekakan: Belajar dari Romo Mangun, Kang Din dan Pengalaman. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Saetban, Sermyla Victorita (2023) Eksplorasi Etnomatematika Terhadap Kain Tenun Suku Dawan (Amanuban)-Timor Tengah Selatan, Nusa Tenggara Timur Dan Penggunaannya Dalam pembelajaran Matematika Di Sekolah. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Santoso, Fransiska Duitasari Wijayanti (2023) Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas X Untuk Global Context Globalization and Sustainability Setelah Mengalami Pembelajaran dengan Menggunakan Model Pembelajaran Project-Based Learning (PjBL). Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Santoso, Fransiska Duitasari Wijayanti and Julie, Hongki (2023) Analysis of Students’ Mathematical Reasoning Ability in the Context of Globalization and Sustainability Using the Project Based Learning Model. Jurnal Pendidikan MIPA, 24 (4). pp. 753-768. ISSN 2685-5488
Saputra, Eko and Kaleka, Martinus and Rudhito, Marcellinus Andy (2023) Analisis Kecemasan Matematika dari Sudut Pandang Neurosains dan Upaya Mengatasinya pada Proses Pembelajaran Matematika. JURNAL EQUATION : Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika, 6 (2). pp. 90-99. ISSN 2599-3291
Suryaningrum, Parmamita (2023) Analisa kemampuan representasi siswa kelas XI SMAK Santo Yoseph Denpasar untuk materi refleksi berkonteks arsitektur dan tata ruang rumah tradisional Bali menurut Asta Kosala Kosali setelah pembelajaran dengan menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Tenis, Eka Rosita (2023) Kajian etnomatematika pada tata cara adat pernikahan di kalangan masyarakat Desa M`Nela Hu`e Kabupaten Timor Tengah Selatan (TTS), Nusa Tenggara Timur (NTT). Masters thesis, Sanata Dharma University.
Tobu, Pathrisia Ch. J. and Rudhito, Marcellinus Andy (2023) Karya Inovasi : Modul Membangun Replika Rumah Adat Duarato. a.n.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia u.b Direktur Hak Cipta dan Desain Industri.
Tobu, Pathrisia Chlothilda Junimariani (2023) Pengembangan Bahan Ajar Model Project-Based Learning Berbasiskan Kajian Etno-STEM Pada Rumah Adat Di Kampung Adat Duarato, Desa Duarato, Kecamatan Lamaknen, Kabupaten Belu, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
Usdinoari, Carolina Omega Putri and Julie, Hongki (2023) Learning Module Based on Brain Management and Mind Mapping to Train Mathematical Connection Abilities in Plane Geometry Course. Jurnal Pendidikan MIPA, 24 (3). pp. 658-669. ISSN 2685-5488
Wati, Gustin Hendra (2023) Pengembangan aktivitas matematika kontekstual berbasis etnomatematika permainan tradisional. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.
