Penerapan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan open-ended untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMP N 15 Yogyakarta

Maedhiyati, Rarastika (2009) Penerapan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan open-ended untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMP N 15 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

[img]
Preview
Text (Abstract)
041414039.pdf

Download (92kB) | Preview
[img]
Preview
Text (full)
041414039_Full.pdf

Download (10MB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Depositing User: Perpustakaan
Date Deposited: 09 Apr 2018 04:47
Last Modified: 09 Apr 2018 04:48
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/23431

Actions (login required)

View Item View Item